達(dá)芬奇畫雞蛋
達(dá)·芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家。他從小就很有繪畫才能，于是，在達(dá)·芬奇長到14歲的時(shí)候，父親送他到意大利名城佛羅倫薩，拜名畫家委弗羅基奧為師。
弗羅基奧，不僅懂繪畫，也懂雕刻。跟著弗羅基奧學(xué)繪畫，第一課便是畫蛋。老師拿來一個(gè)雞蛋，往桌子上一放，吩咐他照著畫，然后便去做自己的事了。剛開始，達(dá)·芬奇還挺聽話，照著雞蛋認(rèn)真地畫，可沒過多久，達(dá)·芬奇就不耐煩了，他對(duì)老師說：“老師，為什么總要我畫蛋啊?到底什么時(shí)候才能畫完呢?”老師嚴(yán)肅地對(duì)他說：要先學(xué)好畫蛋，因?yàn)檫@是熟練手法和筆法的基本功。要畫好蛋，就要認(rèn)真地觀察它，學(xué)會(huì)從不同的角度來畫它。”
聽了老師的話，達(dá)·芬奇低下了頭，他知道自己錯(cuò)了。從那以后，他再?zèng)]有急著要畫別的東西。他全神貫注地，日復(fù)一日地去觀察桌子上那個(gè)平平凡凡的雞蛋，從前面、后面、左面、右面等不同的方向去觀察。日子一天天過去，達(dá)·芬奇的畫本上畫滿了大大小小的，形狀不同的圓圈圈。老師對(duì)他的刻苦鉆研精神很滿意，對(duì)他贊不絕口。達(dá)·芬奇畫雞蛋用的草紙，已經(jīng)堆得老高了。
有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)·芬奇的繪畫水平也如虎添翼。一次，老師讓達(dá)·芬奇在自己的作品《基督愛洗圖》上畫一個(gè)天使。達(dá)·芬奇拿起筆來就畫，只三筆兩筆，一個(gè)可愛的小天使就躍然紙上了。看著學(xué)生有如此好的技藝，弗羅基奧笑了。從那時(shí)起，弗羅基奧毅然棄筆，不再繪畫，只搞雕刻去了。
經(jīng)過長期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，達(dá)·芬奇終于創(chuàng)作出《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多名畫，成為一代宗師。
完成基督受洗
達(dá)·芬奇:基督受洗關(guān)于《基督受洗》的創(chuàng)作。還有一段有趣的故事。原來韋羅基奧受圣薩爾賓諾教堂的委托繪制<基督受洗>。全畫的人物雖已畫完。但是還剩下背景沒有畫。根據(jù)規(guī)定本應(yīng)在一年前完成任務(wù)。因此教堂一再催促。限定韋羅基奧心須在復(fù)活節(jié)前交畫。否則受罰。這時(shí)離復(fù)活節(jié)僅七天了。可是韋羅基奧又不愿敷衍了事。他決定帶著達(dá)·芬奇去希莫尼湖寫生。然后再畫背景。不料途中遇暴雨。韋羅基奧受寒感冒。高燒不止。
由于任務(wù)緊迫。韋羅基奧只好命自己得意的門生達(dá)·芬奇來畫背景。達(dá)·芬奇寫生完畢。趕回佛羅倫薩。反復(fù)琢磨體會(huì)老師的創(chuàng)作意圖。模仿老師的畫風(fēng)。經(jīng)過一天的辛勤勞動(dòng)。終于完成了全畫。第二天早晨。當(dāng)達(dá)·芬奇揭開畫布時(shí)。他驚呆了。
原來。老師以達(dá)·芬奇作模特兒畫的那個(gè)手捧圣衣的天使形象。竟被嫉妒成性的師兄們刮掉了。他感到事態(tài)非常嚴(yán)重。時(shí)間又緊迫。他下定決心。不辜負(fù)老師的委托。為了維護(hù)老師的榮譽(yù)。他當(dāng)機(jī)立斷。自己動(dòng)手來補(bǔ)畫這個(gè)天使。他找出老師原來的畫稿。以自己為模特兒。對(duì)著鏡子。重畫捧衣天使。韋羅基奧康復(fù)歸來。看到《基督受洗》時(shí)。激動(dòng)萬分。他伸出雙手緊緊抱住達(dá)·芬奇的肩膀興奮地說:[它是如此的完美。看來我以后只能去拿雕刻刀了。"從此達(dá)·芬奇聲名鵲起。成為佛羅倫薩有名的畫家了。
最后的晚餐
《最后的晚餐》是萊昂納多·達(dá)·芬奇(以下簡稱達(dá)芬奇)的偉大創(chuàng)作之一，其命運(yùn)猶如畫家的一生一樣凄慘。任何一個(gè)看過《最后的晚餐》的人，都會(huì)因人們的野蠻以及時(shí)間的.腐蝕使達(dá)芬奇的作品蒙受到如此可怕的損失而感受到無法形容的悲痛。
“你們當(dāng)中有一個(gè)人會(huì)把我出賣……”耶穌剛說完這話，一種劫運(yùn)難逃的冷峻氣息襲上每一個(gè)參加晚餐的人的心頭.一連串最最復(fù)雜的感情在繪畫史上第一次得到了如此深刻、如此細(xì)膩的反映。畫家達(dá)芬奇沖破一切世俗的傳統(tǒng)和規(guī)范，將畫面從老一套公式化的氣氛中解脫出來，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活的再現(xiàn)，達(dá)芬奇的技藝使圣徒們的形態(tài)栩栩如生。這是一種極其復(fù)雜的按遠(yuǎn)近比例縮繪的方法，還充分應(yīng)用了神奇的“輪廓漸淡法”，這便是達(dá)芬奇的明暗藝術(shù)手法。
當(dāng)然，也難免流傳出一些趣事逸聞，瓦薩里曾寫過這樣一個(gè)關(guān)于達(dá)芬奇創(chuàng)作《最后的晚餐》時(shí)發(fā)生的故事：
修道院的主持堅(jiān)決要求達(dá)芬奇盡快畫完《最后的晚餐》，因?yàn)樗吹竭_(dá)芬奇大半天大半天地站在那里沉思默想，他感到奇怪，于是他便生出一個(gè)念頭，要讓達(dá)芬奇像人們?cè)诨▓@里干活那樣畫筆不離手。不僅如此，他還到公爵跟前去嘮叨這個(gè)主張，把公爵弄得實(shí)在不耐煩了，只好派人去把達(dá)芬奇找來。
達(dá)芬奇知道，公爵頭腦敏銳，是個(gè)多才多藝的人，他倒很希望認(rèn)真地跟公爵談?wù)勊紤]的問題。達(dá)芬奇跟公爵談了很長時(shí)間，談藝術(shù)，還給公爵解釋，天賦高的人之所以工作少而成效大，是因?yàn)樗麄兡軌蛴米约旱闹腔廴ヌ剿餍侣罚且驗(yàn)樗麄儼盐罩篮玫乃枷耄缓笾腔郾阒潆p手去反映和體現(xiàn)這些美好的思想。
接著，達(dá)芬奇又補(bǔ)充說：“我還剩下兩個(gè)腦袋沒有畫完：一個(gè)是耶穌的腦袋，我不想在塵世間尋找他的模式，同時(shí)我的思想也沒有達(dá)到那么高的境界，以致我不能夠以自己的想像創(chuàng)造出神靈的化身所應(yīng)該具有的那種美麗而極其優(yōu)雅的形象;還缺的一個(gè)便是猶大的腦袋，這個(gè)腦袋也勾起我重重思慮，因?yàn)槲覠o力去臆造足以表現(xiàn)一個(gè)在受到那么多恩惠之后居然還能夠那么殘忍地出賣自己的主人和創(chuàng)世者的人的特點(diǎn)和形態(tài)。這個(gè)腦袋我真想好好去尋找尋找，而最后要是物色不到更加理想的，那我就準(zhǔn)備利用一下如此惹人討厭，且不知輕重的這位主持的腦袋了”。這一番話引得公爵哈哈大笑。公爵對(duì)達(dá)芬奇說：“你的想法太合適了”。可憐的主持，窘態(tài)畢露，依然到花園里去干他的活，從此再也不來打擾達(dá)芬奇了。畫家終于完滿地畫完了猶大的腦袋。”
這一段逗趣的，純屬文藝復(fù)興時(shí)期的故事所刻畫的只是達(dá)芬奇一生坎坷歷程中最輕松的事件之一。可命運(yùn)為他安排的卻是更為嚴(yán)峻的經(jīng)歷。
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