睡前故事能夠保住寶寶神經系統的發育，借由爸爸媽媽來講故事可以提高寶寶的語言能力，增長寶寶的邏輯思維能力，同時也能夠緩解壓力。一起來看看兒童睡前故事教室里的蜜蜂，僅供大家參考！謝謝！
“嗡嗡”一陣聲響后，林小小聽到有東西從天花板上掉下來。他順著聲音看去，發現是一只蜜蜂落在地上。
“蜜蜂怎么會掉下來呢?”林小小開始心不在焉(yan)地聽著課，眼角則注視著那只天花板上來客的動向。下課鈴一響，他就迫不及待地跑去搜尋那只蜜蜂。
“喂，你在找什么?”張放不知道林小小在找什么東西，便跑過去問他。
“你看。”林小小示意張放去看墻角那只正在爬動的蜜蜂。
“一只蜜蜂有什么好看的.?”
“可它是從天花板上掉下來的，肯定有問題。”
于是兩個人，不!應該是一群人，因為班上的其他男生也都擠過來看熱鬧。大家吵吵鬧鬧的，把林小小和張放擠得喘(chuan)不過氣。張放用力向后一挺，推開了好幾個同學，說：“擠什么擠，誰有膽量就把它抓起來讓大家看個明白。”
誰也不敢亂動。這些看熱鬧的同學大多嘗過被馬蜂蟄(zhe)的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪兒去。
羅成擦了一下鼻子，說：“張放，我們不敢，你有膽量你拿。”
張放大大咧(lie)咧地說：“我拿就我拿。”
“碰不得，會蜇人的。”林小小捅了捅張放，小聲提醒道。
怕什么怕?一只沒翅膀的蜜蜂而已。”張放說的時候也心虛了，但為了面子，他還是故作輕松地去拎蜜蜂沒掉的那只翅膀。
“啊——”張放大叫起來，他的手指頭被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只蒼蠅，不是一只螞蟻，而是一只貨真價實的蜜蜂。它雖然身有殘疾，但屁股上的針仍舊是那么的靈敏。
大家都眼睜睜地看著張放的手指頭慢慢變紅，鼓起一個小包。張放還是裝作無所謂的樣子輕輕地搖著手說：“沒事，沒事……”
當大家都散開后，他連忙把手指頭含在嘴里，倒是林小小滿臉歉意地說：“早知道，我就不發現那只蜜蜂了。”
【兒童睡前故事教室里的蜜蜂】相關文章：
7.教室里的故事
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/gushihui/1833812.htm