《坐井觀天》這則寓言，通過生動(dòng)有趣的對(duì)話，給孩子們講述了一個(gè)寓意深刻的故事。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)碜^天英文故事，僅供參考，希望能夠幫到大家。
坐井觀天英文故事
Look at the Sky from the Bottom of a Well
There is a frog. He lives in a well and he never goes out of the well. He thinks the sky is as big as the mouth of the well.
One day a crow comes to the well. He sees the frog and says, "Frog, let's have a talk." Then the frog asks, "Where are you from?" "I fly from the sky," the crow says. The frog feels surprised and says, "The sky is only as big as the mouth of the well. How do you fly from the sky?"
The crow says, "The sky is very big. You always stay in the well, so you don't know the world is big."
The frog says, "I don't believe." But the crow says, "You can come out and have a look by yourself."
So the frog comes out from the well. He is very surprised. How big the world is!
拓展閱讀：坐井觀天的故事解讀
蛙坐井中，終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識(shí)淺薄者。但，其實(shí)坐井觀天未嘗不可，因?yàn)樗翘鼍猓^賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。
試想，蛙既然能靜心于井底觀天，天長日久，必定會(huì)對(duì)眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對(duì)廣闊無際的天空打下一個(gè)良好的基礎(chǔ) 。相反的，若蛙毫無思想準(zhǔn)備，一開始就置身于廣闊的天空之下，難免會(huì)手足無措，不知如何是好。人類進(jìn)入20世紀(jì)以后，科技、文化日新月異，各種各樣的知識(shí)浩如煙海。如果說，18、19世紀(jì)著意培養(yǎng)的是博學(xué)家的話，那么當(dāng)今需要的則是具有精通專門知識(shí)的各類人才。這時(shí)就很需要一些坐井觀天的耐性和韌性了。這點(diǎn)對(duì)于青年人尤其重要。青年人具有充沛的'精力，對(duì)許多領(lǐng)域，諸如音樂、文學(xué)、繪畫等等都顯示出極大的興趣。但往往不能持之以恒，經(jīng)常是這山望著那山高，導(dǎo)致半途而廢。相比之下，倒不如靜下心來，安坐“井底”，先把眼前這一方小天地看懂、看透。
有一位剛進(jìn)入高等學(xué)府的大學(xué)生，除了專業(yè)課外，又另外選修了文學(xué)、音樂、美術(shù)三門課程，滿懷信心地要使自己具備各方面的修養(yǎng)。但半年之后，他的自信就被事實(shí)摧毀了。由于他涉獵課程過多，而一個(gè)人的精力又畢竟有限，他每天只能疲于應(yīng)付 。后來他接受了別人的建議，決定專攻文學(xué)。幾年后，他已頗具文學(xué)造詣了。而且由于博覽了眾多文學(xué)名著，他在欣賞音樂或觀賞繪畫時(shí)也能浮想聯(lián)翩，很好地領(lǐng)會(huì)作者意圖。可見放眼觀天不能憑空而來，它是以坐井觀天為起點(diǎn)的。況且各處藍(lán)天多有共通之處，先看明白眼前這小小的一片天，以后也好觸類旁通。當(dāng)然，坐井觀天后一定還要跳出井外才好。當(dāng)你具備了基本的知識(shí)后 ，又能勇于運(yùn)用思維，這就無異于為你的思想插上了翅膀。所以坐井觀天是基礎(chǔ)，跳出井外是思想的飛躍，二者可謂相輔相成，缺一不可 。
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