重點(diǎn)難點(diǎn)

　　能較仔細(xì)地閱讀畫(huà)面，理解故事中小猴子在門(mén)上畫(huà)畫(huà)，讓小狐貍找到自己家的過(guò)程，并嘗試結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　錄音機(jī)、磁帶

　　小圖書(shū)人手一本、書(shū)簽，事先聽(tīng)賞過(guò)故事

　　字卡：門(mén)上的畫(huà)、花、草、樹(shù)、猴子圖片、字卡各一張

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　樂(lè)意學(xué)講故事中優(yōu)美的語(yǔ)言。

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)按順序閱讀單頁(yè)多幅的圖書(shū)。

　　能較仔細(xì)地閱讀畫(huà)面，理解故事中小猴子在門(mén)上畫(huà)畫(huà)，讓小狐貍找到自己家的`過(guò)程，并嘗試結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自己的想法。

　　活動(dòng)流程

　　引起興趣→師生共讀→討論想象→完整欣賞活動(dòng)過(guò)程

　　一、引起興趣

　　前些天，我們聽(tīng)了一個(gè)故事叫——《門(mén)上的畫(huà)》（出示字卡），誰(shuí)請(qǐng)朋友到家里來(lái)玩？（邊講邊出示小猴子）后來(lái)又發(fā)生了什么事呢？（根據(jù)幼兒的回答出示花、草、樹(shù)圖片）

　　二、師生共讀

　　過(guò)度句：我們一起來(lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的？

　　邊看邊插問(wèn)：

　　⒈畫(huà)花（草、樹(shù)）以后誰(shuí)來(lái)了？為什么蜜蜂（小羊、小鳥(niǎo)）會(huì)來(lái)？蜜蜂（小羊、小鳥(niǎo)）會(huì)對(duì)小猴子說(shuō)什么呢？

　　（肯定幼兒所用的優(yōu)美詞句，鼓勵(lì)全體幼兒學(xué)講這些詞句，并模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作）

　　⒉小猴為什么把花、草、樹(shù)都擦掉了？

　　三、討論想象

　　你們想不想和小狐貍、小猴子做好朋友？你請(qǐng)小猴子、小狐貍到你家去玩，有什么辦法讓它們很快找到你家？

　　四、完整欣賞要求

　　邊聽(tīng)錄音，邊用手指著圖號(hào)看書(shū)。

【中班故事活動(dòng)詳情】相關(guān)文章：

1.中班故事活動(dòng)《月亮生日快樂(lè)》

2.和氏璧的故事詳情

3.中班語(yǔ)言活動(dòng)童話故事—最奇妙的蛋教案

4.中班美術(shù)活動(dòng)《巨人的故事》說(shuō)課稿范文

5.中班幼兒故事短篇故事

6.中班幼兒寓言故事

7.適合中班幼兒安全故事

8.適合中班幼兒的故事