故事一：畫家

　　有一位畫家想畫一幅人見人愛的畫。畫完之后將畫拿到市場上去展出，他在畫旁放了一支筆，并附上說明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫有欠佳之筆，均可在畫中做記號標(biāo)出。

　　晚上，畫家取回畫，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫面都涂滿了記號，沒有一筆一畫不被指責(zé)。畫家十分不快，對這次嘗試深感失望。

　　他又臨摹了同樣一幅畫到市場上去展出。這次他要求觀賞者將最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號。當(dāng)畫家再取回畫時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫面又涂滿了記號，一切曾被指責(zé)的筆畫，都被換上了贊美的標(biāo)記。畫家不無感慨地說到：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧妙，那就是不管干什么，只要使一部分人滿意就夠了。”

　　啟示：凡事不要苛求得到所有人的掌聲。不管你做得多好，也不可能得到所有人的認(rèn)同。如果非要顧及所有人的感受，期望得到所有人的認(rèn)同的話，你將會無所適從。

　　故事二：挖井與挑水

　　從前，有二個(gè)和尚住在隔壁，所謂隔壁是隔壁那座山!他們分別在相鄰的二座山上的廟里。這二座山之間有一條溪，于是這二個(gè)和尚每天都會在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之他們便成為妤朋友了。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺己經(jīng)過了五年，突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大概睡過頭了”，便不以為意。哪知第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水!第三天也一樣!過了一個(gè)星期還是這樣。!直到過了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了了，他心想：“我的朋友可能生病了，我要過去拜訪他，看看能幫上什么忙。”于是他便爬上了左邊這座山，去探望他的老朋友。等他到達(dá)左邊這座山的廟，看到他的老友之后大吃一驚，因?yàn)樗睦嫌颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒暍水的人。

　　他好奇地問：“你巳經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎?”左邊這座山的和尚說：“來來來，我?guī)闳タ础?rdquo;于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院，指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課后，都會抽空挖這口井，即使有時(shí)很忙，能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳，哈哈。”

　　啟示：我們在工作領(lǐng)域上拿薪水，那是挑水。而卻忘記把握下班后的時(shí)間挖一口屬于自己的井，培養(yǎng)自己另一方面的實(shí)力。未來當(dāng)您年紀(jì)大了，體力拼不過年輕人了您還是有水喝!而且還要喝得很悠閑!

　　故事三：蝗蟲和青蛙

　　稻田里有只青蛙，它很負(fù)責(zé)的看守者稻田，防止蝗蟲前來偷食。有一天稻田的主人看見了青蛙閑在那里呱呱叫，怕它無聊的時(shí)候會禍害稻田，便對青蛙說：“你的工作雖然干得很出色，可是你的學(xué)識卻太差勁了。我希望你能分出一些精力去學(xué)習(xí)文化，勵(lì)志做一只與眾不同的青蛙。

　　青蛙聽完覺得有道理，于是它常常跑到學(xué)校去偷聽老師講課，久而久之青蛙學(xué)到了不少知識。可是因?yàn)樗纳秒x職守。稻田里出現(xiàn)了偷食稻苗的蝗蟲。

　　有一天青蛙發(fā)現(xiàn)了蝗蟲，跳過去想要吃掉蝗蟲。蝗蟲驚恐的說道：“青蛙大哥，請放過我吧!我以后再也不敢偷食了。”說著蝗蟲故作傷心擠出幾滴眼淚說：“青蛙大哥，我還有一家老幼需要贍養(yǎng)，求你大人有大量放我一馬吧!”

　　“知錯(cuò)能改，善莫大焉，我雖然是一只青蛙，但是我懂得道理。”說著青蛙放過了蝗蟲，蹦蹦噠噠的去學(xué)校了。

　　稻田里沒有了青蛙的把守，蝗蟲們蜂擁而至，轉(zhuǎn)眼間把稻苗吃一干二凈。

　　等青蛙回來后看見稻田它傻了，大聲指責(zé)蝗蟲說：“你不說你以后再也不偷食了嗎?怎么可以言而無信?”

　　蝗蟲摸著鼓鼓的大肚皮說：“我們蝗蟲只知道吃飽肚子，可不會講道理。”說完蝗蟲們飛走了，青蛙想追可是它又想起老師說的話：“能夠原諒別人的錯(cuò)誤，才是真君子。”所以它眼睜睜的看著蝗蟲逃走了。

　　啟示：做人不要太天真。