引言：照片，一種普通的不能在普通的東西，記載著人們美好的時(shí)刻，承載著背后的故事，以下就是小編為大家分享的照片背后的故事作文，歡迎大家閱讀和借鑒!

　　照片背后的故事(一)

　　每一張照片的背后都有一個(gè)故事。更多的是讓人開心快樂的故事，每一個(gè)人都希望將自己最幸福開心的笑容留下。

　　有時(shí)間，自己會(huì)打開那厚厚的相冊(cè)，回想那一個(gè)又一個(gè)快樂的事。不經(jīng)意間，目光留在了一張老舊的照片上，那是妹妹站在一只大老虎旁被嚇哭的情景。

　　那是四年級(jí)暑假的時(shí)候，我們一家與親人相約去唐梓山。那天，路上人很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去車輛排成一條長(zhǎng)龍，而那盡頭，一座山坐落在那里。粗略一看宛如黑墨從山頂流至山腳，仔細(xì)看那是密集的綠陰遮蓋著山。

　　快到了的時(shí)候，爸爸將車停在一旁，準(zhǔn)備最后一段路徒步走上去，走了一會(huì)，便有人開始不耐煩：“還有多遠(yuǎn)呢”?這個(gè)問題要走過才知道。路旁有很多賣東西的小攤，我們幾個(gè)小孩子這看看那看看蹦蹦跳跳的，可好玩了!

　　來到山腳下，我看到人群后不禁驚訝：這到底有多少人啊?是全棗陽的人都來了嗎?人群非常擁擠，我和妹妹緊緊抓著媽媽的手，跟在爸爸后面，生怕找不到人。就在這時(shí)，妹妹拉著我的手跑著，然后指著一處，眼睛不停地閃著：”看，那有一只孔雀”。順著她的手，我們兩個(gè)望去，一只大孔雀站在一根大柱子上，抬起自己高傲的頭，身上藍(lán)金色羽毛在我眼中閃閃發(fā)亮，但它卻一動(dòng)不動(dòng)。柱子的旁邊臥著一只老虎，它斑孄的面孔和黑白相間的皮毛相襯，頭頂黑紋組成的王字顯露著它森林之王的威嚴(yán)。

　　這時(shí)，爸爸走過來：“跑這干什么，一會(huì)兒找不到怎么辦。”話語中帶著他的嚴(yán)肅和關(guān)心。我回過頭指著老虎說：“讓妹妹和它照張像好不好，她膽子一直很大的。”爸爸二話不說拿出了照像機(jī)，妹妹看到老虎本來很開心，但聽到這句話，原本紅潤(rùn)的臉一下子變得蒼白，轉(zhuǎn)身就想跑。我立馬拉著她向老虎走去，讓她站在老虎旁邊，爸爸一照，一張一個(gè)女孩子紅著眼站在老虎旁邊。剛照完，她就跑到媽媽身后躲著，眼淚都落下來了。本來只想嚇嚇?biāo)l知道她會(huì)哭呢?想到這我就哈哈大笑。

　　翻著相冊(cè)，一件件往事掠過心頭。現(xiàn)在讓我們記錄下自己無憂無慮的時(shí)刻，讓我們?cè)俅慰吹綍r(shí)，沒有任何遺憾。

　　照片背后的故事(二)

　　張照片，記載著一個(gè)故事;一張照片，講述了一段經(jīng)歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而又不尋常的照片，是多么值得我去收藏。

　　我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時(shí)，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照，我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí)，照片背后的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那是我兩歲時(shí)的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。

　　上到四樓，爸爸問我要干什么。我把心里話說?繢矗?ldquo;為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了，要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的?”“你這樣想就錯(cuò)了，”爸爸接著又語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，“別人怎么會(huì)笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了，但是她為了我們這個(gè)家，經(jīng)歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛戴她才對(duì)。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀!”我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會(huì)取笑我，反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、富有愛心的好孩子呢!

　　我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了，還是你吃吧!”這時(shí)爸爸喊道：“大家看我這里來!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后，我又拿去過塑，收藏在相冊(cè)里。

　　一張照片，里面有著一個(gè)這樣的故事;一張照片，令我的思緒飛回到十年前;一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛戴長(zhǎng)輩。這樣，才會(huì)讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會(huì)更和諧。

　　照片背后的故事(三)

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假快要過去了。在我的相冊(cè)里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動(dòng)著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時(shí)拍的照片。

　　我愛跳舞。一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)過中國(guó)舞，上了一年半。老師一直表揚(yáng)我跳得好，還考了4級(jí)。后來我得了鼻炎，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，媽媽讓我回家養(yǎng)病，中國(guó)舞就暫時(shí)不學(xué)了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，還偷偷哭過一場(chǎng)。今年暑假我特別想學(xué)拉丁舞。我非常后悔，如果當(dāng)初堅(jiān)持不懈地努力，現(xiàn)在肯定已經(jīng)能登臺(tái)表演了。媽媽知道我的心思后，充滿信心地對(duì)我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你。”聽了媽媽的話，我臉上揚(yáng)起了得意的微笑。

　　于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但終因時(shí)間安排有沖突，只好放棄。眼看這個(gè)暑假學(xué)不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。終于，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時(shí)間安排也適合我。我情不自禁地對(duì)媽媽說：“媽媽，您真?zhèn)ゴ?您工作那么辛苦，又非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，常回家看看。”媽媽欣慰地笑了。

　　拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳老師在課上教的動(dòng)作，我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的動(dòng)作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個(gè)班長(zhǎng)。經(jīng)過激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長(zhǎng)，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時(shí)，我還在廣場(chǎng)上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。

　　我想，我一定要珍藏這些照片。等我有機(jī)會(huì)站上舞臺(tái)表演時(shí)，媽媽一定會(huì)高興的，一定會(huì)為我祝福的。