書籍是人類智慧的結晶，我們在讀一本好書的時候，我們會發現書中的智慧，并且在無形之中將其吸收，化作自己的智慧，這便是讀好書的好處一增長智慧。下面我們為你帶來寫我和書的故事400字，僅供參考，希望能夠幫到大家。
寫我和書的故事400字篇一
我很愛看書，可以說是一個名副其實的“小書蟲”，讀書既讓我快樂，又讓我進退兩難。
有一次，我在一本雜志上看到了一道難題，我經過了一段時間的認真思考，刻苦鉆研，費了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機會，我在期中試卷中看到了那道題，我們班的同學大部分口做不出來，而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之后，老師在辦公室了表揚了我，我聽后心里比吃了蜜還甜。從此，我對那門課產生了興趣，學習成績也提高了不少。
進退兩難
記得還有一次，我的一些要好的朋友約我星期天8：30左右去考番薯。當時，我滿口答應，可到了星期天早晨，我看書入了迷，連時間都忘了，更別說烤番薯了。快到9：00的時候，我的朋友來催我了，叫我快去，不然就沒得吃了。我聽后心里很矛盾，到底去還是不去呢?去吧，不行!我總得看書長知識吧!那不去吧，可那是我最要好的朋友，不去怎么好意思呢?可……過了十五分鐘，我終于做出了決定：不去了!因為讀書可以增長知識，而且書中的知識可以永久的刻入腦中，而烤番薯只能滿足一時，滿足不了一世。
我愛看書，無論什么理由都阻擋不了我在書的王國遨游的步履。
寫我和書的故事400字篇二
這是智慧成長的黃金時段。在這個時段中，發生了一幕幕我與書的奇特故事，這些故事令人回味。
自我出生起，便對千奇百怪的`世界產生了種種猜測。我時常想，恐龍是怎樣滅絕的?鳥兒為什么會飛?人類為什么會有如此機敏的感官……這一個個問號成了我童年時段里想要探索的問題。人在成長，問號也在不斷累積，而唯一可以解開它們的東西——就是書。
從我兩歲起，便開始接觸了書籍，也就是在這個時候，我的問號才一點點解開。隨著與書打交道，從而引發了一些令人難忘的故事。打開記憶的閘門，搜索與書的故事，我記憶最深的還是那次：
那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買了一個大蛋糕，還有好多禮物。不過，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒有陪我過生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開始拆看禮物，百音箱、機器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書……“等等，嘿!一本書!”我驚訝的大叫起來。書的封面上寫著幾個大字《雙城記》!我興高采烈的跳了起來，對書愛不釋手。我小心翼翼地打開書，津津有味地讀著，這才發現這本書原來這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時逗逗它玩，有時給它說心里話。就這樣，我對書有了一個全新的認識，那就是不管怎樣，書永遠是我的好朋友!
從此，書就成了我形影不離的好朋友。
寫我和書的故事400字篇三
“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話大家應該都聽說過吧?對,它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。
有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因為途中有很長時間在車上,所以,我帶了四大名著中的《西游記》這一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學會了孫悟空的各種法術,我們歷經了各種困難,終于,去到了真經。突然我感到有一點兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的頭被前面的座位給撞到了。
我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因為還沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點把那個人推到水里,現在想想,當時真是太沖動了。
“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來,所以,我以后都稱書是我的“生命”。
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