每個(gè)人書(shū)包里都有許多故事?不相信?來(lái),我給你們講講吧!

書(shū)包里的故事(一)
我的書(shū)包就是一個(gè)大家庭,文具盒是守門(mén)的,他的后面跟著長(zhǎng)得老高老高的一模一樣的兩個(gè)數(shù)學(xué)本,每次上數(shù)學(xué)課都要同時(shí)把它們拿出來(lái),他倆就象兄弟一樣分不開(kāi)。有時(shí)主人把粉紅色的積累本放到他們中間,兩兄弟傷心極了,哭著說(shuō):“主人,能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因?yàn)樗麄兊穆曇籼×?,我壓根就沒(méi)聽(tīng)到,只聽(tīng)到書(shū)包里發(fā)出來(lái)小小的哭聲,還以為是幻覺(jué)呢,就沒(méi)有到書(shū)包里查看個(gè)究竟,這兩兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才發(fā)現(xiàn)。那時(shí)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習(xí)本了,哎呀,這兩兄弟可是相依為命的呀,我怎么馬馬虎虎的把他們兩個(gè)分開(kāi)了呢?我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死,準(zhǔn)備在夜里趁我睡覺(jué)時(shí)舉行一個(gè)重逢宴會(huì)。
他們的后面是我的課外書(shū),名字就是《愛(ài)的教育》。愛(ài)的教育,愛(ài)的教育,字字句句里都有愛(ài),所以,它是我書(shū)包里最有愛(ài)心的一本書(shū)。
他的后面是個(gè)頭最小最特殊的素描本。別看他小,可里面都是圖畫(huà)。他常常對(duì)其他本子說(shuō):“別看我小,可我身子里都是圖畫(huà),主人最喜歡我了,瞧我的,這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫(huà)!”其他本子紛紛議論起來(lái):“圖畫(huà)是漂亮,可他本人,太驕傲了呀,你們不想想,他原來(lái)是空空的一張一張白紙,要不是主人每次畫(huà)畫(huà)都用它,他也不會(huì)象現(xiàn)在這么驕傲了,主人一天一天的畫(huà),畫(huà)的畫(huà)一天比一天好看,他卻一天比一天驕傲。唉,這可真是的,如果主人能說(shuō)一說(shuō)他,讓他改掉這個(gè)驕傲的壞毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的語(yǔ)文書(shū)。語(yǔ)文書(shū)雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫(huà),可他一點(diǎn)也不像素描本那樣驕傲,他是很謙虛的人。
語(yǔ)文書(shū)的后面就是數(shù)學(xué)書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)里的知識(shí)可真不少,乘除加減他都有,他替主人算賬那可是又精準(zhǔn)又迅速。
他的后面是科學(xué)書(shū),科學(xué)書(shū)是新來(lái)的,不太了解這里的情況。愛(ài)的教育因?yàn)楹苡袗?ài)心,就慢慢地介紹這里,他也就慢慢地了解了這里。
他的后面是音樂(lè)書(shū),音樂(lè)書(shū)是女高音,如果本子們想聽(tīng)歌的時(shí)候,他們就會(huì)找這里面最有名的歌手---音樂(lè)書(shū)來(lái)唱給他們聽(tīng)。
音樂(lè)書(shū)的后面就是品社書(shū)了,他是最有品德的一本書(shū),這不,他又在講道理了:“不要罵人,對(duì)別人不尊敬。”只要讓他講起道理來(lái)就日夜不停,這個(gè)本子有點(diǎn)嘮叨,但我還是挺愛(ài)他的。
他的后面是英語(yǔ)書(shū),時(shí)態(tài)、單詞、句子、課文都有,但都是英文的。他沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常喜歡自言自語(yǔ)的說(shuō)
噓,別出聲----今天是音樂(lè)書(shū)的演唱會(huì),各種書(shū)本都把自己的詩(shī)詞歌曲帶了來(lái),聽(tīng),他們唱得多好聽(tīng)呀。唯獨(dú)文具盒沒(méi)有唱,我們來(lái)問(wèn)問(wèn)他有什么傷心事吧。原來(lái)他的體內(nèi)有只筆壞了,他嫌太沉了,就沒(méi)有唱。
書(shū)包里的大家庭都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,所以我要愛(ài)惜他們,不讓他們留下不好的印記。
書(shū)包里的故事(二)
已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了,小主人才做完作業(yè),他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進(jìn)書(shū)包里,并對(duì)它們說(shuō):“我考出好成績(jī),你們都有功勞。”說(shuō)完,他就去睡覺(jué)了。不料,正因?yàn)樾≈魅说倪@一句話(huà),書(shū)包里的文具發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
最先發(fā)言的是語(yǔ)文書(shū):“誰(shuí)都有功勞,要我說(shuō)呀,我的功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學(xué)懂,晚上回家,我還要陪伴小主人復(fù)習(xí)。如果沒(méi)有我,小主人就學(xué)不到書(shū)里的知識(shí),也不知道課文的內(nèi)容,要是這樣,小主人還考什么試?不考試,小主人哪來(lái)的好成績(jī)?所以說(shuō)嘛,我的`功勞是最大的啦。”
“停停停,你說(shuō)完了沒(méi)有呀,考試又不是只考語(yǔ)文,數(shù)學(xué)也要考。再說(shuō)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文重要一百倍。語(yǔ)文不就是讓小主人認(rèn)識(shí)字、會(huì)寫(xiě)字而已嘛,哪小主人去買(mǎi)東西,還不是要用從我這里學(xué)到的知識(shí)?還有,我記得昨天,你為了睡懶覺(jué),躲在書(shū)包底下,害得小主人被老師批,我記得今天晚上,是我一直在幫小主人復(fù)習(xí)。所以說(shuō),我的功勞最大。”數(shù)學(xué)書(shū)大聲說(shuō)。
這時(shí),鋼筆走了過(guò)來(lái),清了清嗓子,不服氣地說(shuō):“什么什么,光有你們書(shū)本有什么用,那考試時(shí)還不得用我寫(xiě)字?你們會(huì)寫(xiě)字嗎,還說(shuō)你們功勞最大,也不怕把肚皮吹破。”
“別忘了,會(huì)寫(xiě)字的不只有你一個(gè),我也會(huì)。”鉛筆不高興了,它說(shuō):“你只能寫(xiě)語(yǔ)文的字,你數(shù)學(xué)字會(huì)寫(xiě)嗎?上次你爭(zhēng)著做數(shù)學(xué)試卷,害得小主人畫(huà)錯(cuò)了統(tǒng)計(jì)圖,想改也改不了,還讓小主人被老師批評(píng)了一頓。”
“哎,你說(shuō)鋼筆會(huì)寫(xiě)錯(cuò),但你自己也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),每次你寫(xiě)錯(cuò)字,還不是我?guī)湍悴恋?”橡皮說(shuō)。
“你能擦鉛筆,那你擦得了鋼筆嗎?鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了,還得有我出馬才行。”修正液說(shuō)。
它們?cè)匠吃郊ち?,吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交。
后來(lái),它們還動(dòng)起手來(lái),鉛筆把橡皮扎了好幾個(gè)洞,鋼筆把墨水噴到了語(yǔ)文書(shū)上。
一直在一旁的卷筆刀看不下去了,它說(shuō):“我們?nèi)フ?qǐng)字典伯伯評(píng)一評(píng)吧。”
大家都同意了。
字典伯伯來(lái)了,它聽(tīng)了這件事,就說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,少了誰(shuí)都不行,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人效力。”
這句話(huà)把大家說(shuō)得啞口無(wú)言。于是,文具們互相道了歉,又和好了。
書(shū)包里的故事(三)
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲,今天是星期五,在我們班上,星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué),除班干部以外,其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書(shū)包,帶上行頭,開(kāi)始大掃除,一般都是男生掃包干區(qū),女生掃教室,可是這次不同,男生主動(dòng)要求要掃教室,把掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)“讓”給了我們,事后才知道,原來(lái)是他們另有陰謀。
我們沒(méi)有推辭,便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)……可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著:
一個(gè)眼力好的男同學(xué)站在門(mén)口把風(fēng),幾個(gè)在掃地,另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動(dòng)!把我們的書(shū)包藏了起來(lái)。
“唉唉唉,過(guò)來(lái),把她的書(shū)包放這,這個(gè)嘛就放在這里好了。”男生們正忙著怎樣捉弄女生。
我們女生真是“雷速“,有分工也有合作,不一會(huì)兒,齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了,當(dāng)我們回到教室,男生們也剛剛收工了。
突然聽(tīng)到小楊的一聲尖叫:“天呀,我的書(shū)包不見(jiàn)了!”
“我的書(shū)包也不見(jiàn)了!”小茵著急的說(shuō)。
大家立刻查看起來(lái),最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書(shū)包全部不見(jiàn)了,大家慌了神,東翻西翻也沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)開(kāi)溜,眼尖的小薇瞅見(jiàn)男生們背上的書(shū)包,說(shuō):“咦,他們的書(shū)包怎么還在?”
“站住!”我和小似乎弄出了點(diǎn)門(mén)道來(lái)。不料,他們跑得比兔子還快,我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追,很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來(lái)。
我和小當(dāng)然的變成了法官,經(jīng)過(guò)盤(pán)問(wèn),我們的書(shū)包都找到了,男生們低頭認(rèn)罪了,同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上,我對(duì)書(shū)包說(shuō):“書(shū)包啊書(shū)包,你下次可別與我玩‘躲貓貓’了,更不要讓陌生拐‘跑’了,懂嗎?”
“哈哈,她都被書(shū)包氣傻了,竟然與書(shū)包說(shuō)話(huà)了!”大家笑我,這笑聲一直伴隨著我回到家,我想想今天的事情都想笑出聲來(lái),……
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