故事一

　　我們擁抱著取暖

　　“自由”是一只小白頭鷹，看到它美麗優(yōu)雅的樣子，你一定想不到它被發(fā)現(xiàn)時(shí)的慘相：尚未長(zhǎng)滿(mǎn)的羽毛被折斷，渾身都是虱子，十分饑餓，它很可能是被強(qiáng)壯的兄弟姐妹趕出了巢。野生動(dòng)物護(hù)理中心的志愿者吉德里負(fù)責(zé)照顧它。不會(huì)飛的鷹常常會(huì)死去，但這只雛鷹卻不愿意放棄生命。吉德里幫它清洗，通過(guò)管子喂它軟軟的食物。盡管它永遠(yuǎn)不可能展翅高飛，但它活了下來(lái)，吉德里給它取名“自由”。“自由”慢慢長(zhǎng)大，吉德里訓(xùn)練它戴上皮帶扣，這樣他就可以戴著手套牽住它，他們?cè)谏掷锫健赡旰螅恍一忌戏腔羰狭馨土觯笥严蛩扑]了“形象化療法”，就是讓患者通過(guò)集中注意力于一個(gè)積極形象的方式幫助治療。

　　吉德里一下子就想到“自由”，他一直想著這只不會(huì)飛卻頑強(qiáng)活著的鳥(niǎo)兒，8個(gè)月后，病好了！回到野生動(dòng)物護(hù)理中心的那天，吉德里和“自由”去森林里散步，當(dāng)吉德里要為它系上皮帶扣時(shí)，它張開(kāi)雙翅以戲劇化的擁抱姿勢(shì)圍住了吉德里的頭——鳥(niǎo)類(lèi)從不這樣打招呼！

　　“滑板車(chē)”曾經(jīng)是一只脊椎斷裂生命垂危的小貓，它明亮的眼睛和招人憐憫的叫聲讓肯農(nóng)醫(yī)生決定收留它。她給它進(jìn)行一系列注射，喂它吃東西，它無(wú)法移動(dòng)后腿，但很快它就開(kāi)始用前腿把自己往前拉。醫(yī)生給它起名叫“滑板車(chē)”，并聯(lián)系了為殘疾動(dòng)物制造手推車(chē)的公司。“滑板車(chē)”像是勝利者似的熟悉著自己的新輪子。肯農(nóng)相信“滑板車(chē)”能很好地和人溝通。她帶它去康復(fù)醫(yī)院，讓它作為一只參與寵物療法的貓參加一次試療。它的第一個(gè)病人是一位中風(fēng)兩天沒(méi)和任何人說(shuō)話(huà)的老婦人。“滑板車(chē)”跑到病人身旁，依偎著她的面頰，輕輕發(fā)出呼嚕聲。老婦人看著它，“小貓咪。”她居然和它講話(huà)了！后來(lái)，“滑板車(chē)”一個(gè)月要花10個(gè)小時(shí)和從各種傷害中恢復(fù)過(guò)來(lái)的病人待在一起，一次又一次地為別人帶去希望和安慰，正如一位腿部截肢的病人所說(shuō)：“如果它能做到，那么我也能。”

　　素材運(yùn)用方向：動(dòng)物對(duì)人的幫助，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人的想象；人與動(dòng)物互相幫助，世界才更溫暖美好。這兩個(gè)小故事適合“互助”“溝通”“人與動(dòng)物和睦相處”等作文話(huà)題。

　　故事二

　　動(dòng)物界的愛(ài)因斯坦

　　我們通常認(rèn)為動(dòng)物是傻傻笨笨的，殊不知智慧是動(dòng)物與生俱來(lái)的能力。

　　珍納和丈夫養(yǎng)了一只僧帽猴，名叫“貝里先生”，它個(gè)性頑皮，喜歡搭車(chē)兜風(fēng)，而且一定要坐前座，自己把鑰匙插入鑰匙孔。“它喜歡到路口時(shí)躲在車(chē)窗下，車(chē)一停，就跳起來(lái)對(duì)鄰車(chē)怪笑，讓人嚇一跳。”珍納說(shuō)。“貝里先生”熱愛(ài)繪畫(huà)，會(huì)用不同的筆觸畫(huà)出色彩鮮艷的抽象畫(huà)，還頗有畫(huà)家之風(fēng)，作畫(huà)時(shí)不喜歡別人打擾。珍納說(shuō)：“它一旦拿起畫(huà)筆，沒(méi)一小時(shí)停不下來(lái)；除非它自己愿意，誰(shuí)都別想讓它停筆。它作畫(huà)時(shí)，神情看得出是在思考構(gòu)圖，好看極了。我們養(yǎng)它之后，就不再看電視，因?yàn)樗入娨暪?jié)目還精彩。”

　　艾力克斯是一只29歲的非洲灰鸚鵡，據(jù)說(shuō)認(rèn)知能力相當(dāng)于5歲小孩，由派珀格博士負(fù)責(zé)教養(yǎng)。艾力克斯懂得辨認(rèn)五十種東西、七種顏色、五種形狀、一至六的數(shù)字，以及比較大小 、相同或不同，還會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，知道什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)。

　　派珀格堅(jiān)稱(chēng)艾力克斯懂得推理判斷。研究人員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把不同顏色的方塊組成兩個(gè)一組、三個(gè)一組和六個(gè)一組，給艾力克斯看，問(wèn)它哪一組有五個(gè)方塊，結(jié)果艾力克斯回答：“沒(méi)有。”經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的！

　　素材運(yùn)用方向：北美草原的土撥鼠的溝通系統(tǒng)復(fù)雜得驚人，各族還有不同方言；大象記憶力超強(qiáng)；紅毛猩猩基因和人類(lèi)有97% 相同，腦力發(fā)達(dá)……本文故事可用于“精彩的瞬間”“智慧”等作文。

　　故事三

　　月熊，不要哭泣

　　Robinson Jill 是一位生活在香港的英國(guó)女人，1993年的一天她與一大群游客在廣州郊區(qū)的一個(gè)養(yǎng)熊廠參觀。其他人在采購(gòu)時(shí)，Jill 無(wú)意中走進(jìn)了熊房。

　　黑糊糊的空間里的畫(huà)面讓她驚呆了，數(shù)十只鐵籠里關(guān)著數(shù)十頭熊！

　　每個(gè)鐵籠里都有一頭黑熊在掙扎、呻吟著，難受地撞著鐵籠。鐵籠對(duì)熊來(lái)說(shuō)太小了，他們的身體被狹小的空間卡死，而每頭熊的肚子上，都插著一根金屬管，是用來(lái)取膽汁的。

　　突然，她的后背被輕輕拍了一下。她一回頭，是一頭大熊從籠子里探出的前掌，本能地，她一下子握住了熊掌，熊也輕輕地捏了捏她的手心。人和熊的目光凝視在一起，人，讀出了熊眼中的求救信號(hào)。黑熊溫柔的眼光刺穿了她的心，她要為黑熊做點(diǎn)什么。

　　月熊，又稱(chēng)亞洲黑熊，是一種性情溫和、常年食草、只在饑餓與哺乳時(shí)食肉的熊，以胸口金黃色月芽紋出名。他們的膽汁屬于藥材，上世界80年代，民間興起養(yǎng)熊業(yè)。像兩支香煙那么長(zhǎng)的金屬管會(huì)刺入熊的膽部，一天取兩回膽汁，這樣的熊患肝癌的比例很高，野熊正常壽命是25歲，動(dòng)物園里的大都能達(dá)到30-35歲，可養(yǎng)殖場(chǎng)里的熊，往往活不到一半時(shí)間。

　　之后的時(shí)間，Jill 始終為月熊奔走，1998年，她和朋友們創(chuàng)辦了亞洲動(dòng)物基金會(huì)，為了籌款，奔走在世界各地，募款像雪球一樣越滾越大，基金會(huì)的捐款90% 來(lái)自全世界一個(gè)個(gè)普通的家庭，一批批被解救的黑熊來(lái)到了拯救中心。

　　在救助中心，黑熊們擁有大花園，園中有樹(shù)林草地、竹林、噴水池和攀爬架，月熊中心設(shè)計(jì)了各種玩具。夏天，黑熊們喜歡吃冰糕，冰糕五顏六色，每個(gè)都有一個(gè)油漆桶大；在熊舍中，黑熊睡在特制的吊床上，他們最喜歡的姿勢(shì)是四腳朝天……

　　月熊墓地中，每塊石頭上有黑熊的名字，墓地中一排座椅讓人們坐下來(lái)靜靜思考人和熊的關(guān)系。

　　還有人和自然的關(guān)系。

　　素材運(yùn)用方向：一念之善，拯救了動(dòng)物，也警醒了人心。在“善待動(dòng)物”“人與自然的關(guān)系”“救助”等文章中不妨運(yùn)用這個(gè)故事。

　　故事四

　　讓我的寵物當(dāng)演員

　　烏鴉一看到妮可? 基德曼就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，并用嘴狂熱地撞擊樹(shù)枝。“繼續(xù)和它說(shuō)話(huà)，雙手做出些動(dòng)作，它正在向您獻(xiàn)殷勤呢，正對(duì)您說(shuō)它很有力量。”卡迪奈低聲對(duì)基德曼說(shuō)。電影《人性的污點(diǎn)》拍攝一氣呵成，深諳動(dòng)物的卡迪奈功不可沒(méi)。30年來(lái)，如猴子般滑頭、狐貍般精靈的他自學(xué)成才，訓(xùn)練動(dòng)物們扮演各種角色，在廣告片、電視、電影里頻頻出境。

　　卡迪奈出生、成長(zhǎng)于加拿大魁北克圣海拉爾山區(qū)，至今深?lèi)?ài)著這片動(dòng)物們的`王國(guó)。從小，他就和各種動(dòng)物接觸，經(jīng)常帶一群小動(dòng)物回家，上學(xué)時(shí)口袋里會(huì)裝著水蛇或松鼠。閱讀障礙影響了卡迪奈的成績(jī)，但憑著驚人的記憶力和強(qiáng)烈的好奇心，他開(kāi)始自學(xué)動(dòng)物方面的知識(shí)，常常被外界否定的他通過(guò)觀察動(dòng)物、看記錄片找到了自己的位置。

　　20多歲時(shí)，他開(kāi)了自己的寵物店，同時(shí)也開(kāi)始為蒙特利爾當(dāng)?shù)仉娪皹I(yè)提供各種各樣的動(dòng)物配角。1999年，他變賣(mài)一切，開(kāi)創(chuàng)動(dòng)物演出公司，并買(mǎi)了一塊自己的地，在那里培訓(xùn)他的動(dòng)物演員們。

　　與雜技團(tuán)馴獸師不同，卡迪奈從不采用恐嚇手段達(dá)到目的，他一直強(qiáng)調(diào)要尊重動(dòng)物。他的方法很簡(jiǎn)單，動(dòng)物們很小的時(shí)候就來(lái)到他身邊，他用奶瓶哺育它們，讓它們自小熟悉人類(lèi)的氣味，接著，他會(huì)觀察它們，利用條件反射訓(xùn)練它們。比如當(dāng)老虎跳起來(lái)時(shí)，他就喊“跳”！時(shí)間長(zhǎng)了，老虎就把行為和命令聯(lián)系起來(lái)了。

　　卡迪奈懂得怎樣贏得動(dòng)物的信任，“我知道我的限度，也知道動(dòng)物的限度，而且從不逾越這個(gè)限度。”

　　除了為影視業(yè)出力，卡迪奈還鼓勵(lì)人們與動(dòng)物進(jìn)行各種接觸，歡迎任何想與他的寵物們共度時(shí)光的人。正是這種交流的想法，加上時(shí)常想起自己童年的艱難處境，他做了個(gè)“孩子們的拱橋”項(xiàng)目，以期幫助被各種問(wèn)題困擾的兒童找回自己的人生軌道——讓他們更接近、感知自然，特別是感受動(dòng)物們和植物們。當(dāng)提及他的偶像圣方濟(jì)各（西方動(dòng)物、商人以及自然環(huán)境的守護(hù)圣人）時(shí)，他說(shuō)：“他靠動(dòng)物們來(lái)布道，而我，我靠它們幫助年輕人。因?yàn)闊o(wú)論在哪個(gè)年代，動(dòng)物總吸引著人類(lèi)。”

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