達(dá)爾文與小松鼠的故事是什么?達(dá)爾文是英國著名的生物學(xué)家。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)磉_(dá)爾文與小松鼠的故事，僅供參考，希望能夠幫到大家。
達(dá)爾文與小松鼠的故事
達(dá)爾文是一位世界有名的科學(xué)家，他從小就觀察花草樹木怎樣生長，鳥獸魚蟲怎樣生活。他有時(shí)爬到樹上，看怎樣孵小鳥;有時(shí)到河邊去釣魚，把釣到的魚養(yǎng)起來觀察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集來做標(biāo)本。
達(dá)爾文每天工作以后，喜歡在樹林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時(shí)候，他還認(rèn)真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動(dòng)，也能使他產(chǎn)生極大的興趣。
有一次，達(dá)爾文看見樹上幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。為了不驚動(dòng)他們，他一動(dòng)不動(dòng)在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。
達(dá)爾文在長期的科學(xué)研究工作中，觀察過許多動(dòng)物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創(chuàng)立進(jìn)化論提供了可靠的依據(jù)。
拓展閱讀：達(dá)爾文的故事兩則
篇一
英國科學(xué)家達(dá)爾文是進(jìn)化論的奠基人，他的科研成果令世人矚目?？墒牵钦咔]，必有一失，達(dá)爾文也干過一件鮮為人知的蠢事。
達(dá)爾文在他的日記中記敘了這么一件事情：19世紀(jì)中葉，他曾周游世界。一次，他來到了非洲的一個(gè)原始部落，那里的人們沒有衣服穿，住的是山洞，吃的是野果禽獸，過著茹毛飲血的原始生活。達(dá)爾文在那里住了幾天，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一些“新情況”：他們將老年婦女趕進(jìn)深山老林，讓她自然餓死;在沒有食物的時(shí)節(jié)，則將婦女生的嬰兒或小孩分而食之。達(dá)爾文“看”不懂，就問他們?yōu)槭裁匆@樣做?部落首領(lǐng)通過當(dāng)?shù)氐?ldquo;翻譯”告訴達(dá)爾文：“婦女的任務(wù)就是生孩子，生下的孩子有兩種用途：一是留下來延續(xù)種族的生命，二是供我們?nèi)笔车臅r(shí)候當(dāng)糧食。婦女老了，不能生育了，留她有什么用?在饑荒沒食物的時(shí)候，我們只有吃小孩，不吃小孩我們吃什么呢?”
達(dá)爾文痛苦地?fù)u搖頭，這里的人太殘忍了!我要下決心改變這個(gè)原始部落不尊老、不愛幼的歷史局面。于是，他通過翻譯，用高價(jià)買下了一個(gè)當(dāng)?shù)氐哪袐耄瑢⑦@嬰兒帶回了英國，他要用現(xiàn)代都市的教育方式，使這個(gè)非洲血統(tǒng)的小孩變成一個(gè)“現(xiàn)代文明人”，然后，用這位“文明人”去改變他老家那種“棄老食幼”的原始現(xiàn)狀。16年后，這個(gè)非洲孩子長成了“文明青年”，達(dá)爾文通過熟人，把他送回了他的家鄉(xiāng)。
一年后，達(dá)爾文舊地重游，想看看那個(gè)非洲原始部落，在自己委派的“現(xiàn)代文明青年”的領(lǐng)導(dǎo)下，是不是有了質(zhì)的變化?？墒?，達(dá)爾文到處都找不到那個(gè)自己精心培養(yǎng)的非洲青年。最后，他問部落首領(lǐng)，那人是否來了這里?首領(lǐng)回答：“來了。”達(dá)爾文又問：“他人呢?”“我們把他吃了!”達(dá)爾文大驚：“那么好的人，為什么吃了?”“他什么都不懂，什么都不會(huì)做，我們留下他有什么用?”
到家后，達(dá)爾文在自己的日記中寫道：“一個(gè)人的愿望和他所希望得到的結(jié)果并不成正比。一個(gè)種族遺留下來的疑難問題，決不是依靠一個(gè)或幾個(gè)‘文明人’就可以解決的，從野蠻進(jìn)化到文明，這其中有一個(gè)痛苦而又漫長的過程，欲速則不達(dá)。”
人類的進(jìn)化是這樣，推而廣之，其他事情又何嘗不是如此?
篇二
世界著名的生物學(xué)家、進(jìn)化論的創(chuàng)立者達(dá)爾文，在學(xué)校時(shí)的成績平平無奇。他小孩子時(shí)即對(duì)各種小動(dòng)物發(fā)生興趣，經(jīng)常和一些同學(xué)到山野間采集昆蟲和各種小動(dòng)物作標(biāo)本。
達(dá)爾文八歲時(shí)，在上學(xué)的途中，只要見到人家丟棄的介殼，或者見到他未見過的昆蟲，都要拿來放進(jìn)衣袋內(nèi)，所以他的衣服特別臟，常被母親斥責(zé)。八歲時(shí)他已開始試行為植物定名，十歲時(shí)已經(jīng)常留意觀察鳥類的生活習(xí)慣并加以記錄。
十一、十二歲時(shí)的達(dá)爾文，很頑皮胡鬧，又愛說謊，曾因此而被學(xué)校開除，乃轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校作寄宿生。許多教師都認(rèn)為他沒有出息。
達(dá)爾文的哥哥喜歡化學(xué)，曾在家中設(shè)實(shí)驗(yàn)室。有一天，達(dá)爾文回家時(shí)，見哥哥在作化學(xué)實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，要求加入，他哥哥答應(yīng)了，并介紹他看一些普通的化學(xué)書籍。由此，達(dá)爾文在化學(xué)方面的'知識(shí)增加不少。
到了十六歲時(shí)，達(dá)爾文考入了愛丁堡大學(xué)讀醫(yī)學(xué)，但讀了一年之后，他全不感興趣，仍然只是經(jīng)常收集動(dòng)植物，成績很差。他父親認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，一怒之下送他到劍橋大學(xué)讀神學(xué)。他對(duì)神學(xué)非但不感興趣，而且憎厭。在1813年，勉強(qiáng)完成神學(xué)課程。
同年，達(dá)爾文得到植物學(xué)家漢斯羅教授的推薦，受貝格爾號(hào)考察船的聘用，為環(huán)球航行的隨船博物學(xué)家。這條考察船是英國政府派出的科學(xué)考察船，主要是探測(cè)世界各地的動(dòng)植物和礦物，特別是南美洲熱帶地區(qū)的。
這只科學(xué)考察船調(diào)查考察了五年。在這考察期間，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)南美洲的生物化石，與現(xiàn)在生物相似而又不盡相同。不同地區(qū)的同類生物，也不完全相同。這種情形，只能用物種逐漸變化來解釋。在此次考察航行中，他采集了許多動(dòng)植物標(biāo)本，包括化石標(biāo)本。
考察航行結(jié)束后，他開設(shè)了試驗(yàn)園地，研究人類飼養(yǎng)的動(dòng)物和栽培的植物起源和發(fā)展，同時(shí)整理和分析考察時(shí)搜集到的材料和所作的筆記。1859年11月24日，他出版了一本名為《物種起源》的書，書中主要理論就是“物競(jìng)天擇，適者生存”，并且物種由此而逐漸進(jìn)化演變。這本書一出版，第一天即售出一千二百五十本。此書一出，引起教會(huì)方面的恐慌，召集一些頑固的學(xué)者，要粉碎達(dá)爾文的進(jìn)化論，但在事實(shí)面前，終于失敗。
其后，達(dá)爾文還發(fā)表了多種論著，計(jì)有:《動(dòng)植物在家養(yǎng)下的變異》、《人類起源》、《攀援植物的運(yùn)動(dòng)和習(xí)性》、《植蟲植物》、《植物異體受精和自然受精的后果》、《植物運(yùn)動(dòng)能力》等。
【達(dá)爾文與小松鼠的故事】相關(guān)文章：
本文來源：http://www.nvnqwx.com/wenxue/gushihui/1783806.htm