達(dá)爾文與小松鼠的故事是什么?達(dá)爾文是英國著名的生物學(xué)家。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)磉_(dá)爾文與小松鼠的故事,僅供參考,希望能夠幫到大家。
達(dá)爾文與小松鼠的故事
達(dá)爾文是一位世界有名的科學(xué)家,他從小就觀察花草樹木怎樣生長,鳥獸魚蟲怎樣生活。他有時(shí)爬到樹上,看怎樣孵小鳥;有時(shí)到河邊去釣魚,把釣到的魚養(yǎng)起來觀察。蝴蝶呀,蜻蜓呀,他都采集來做標(biāo)本。
達(dá)爾文每天工作以后,喜歡在樹林里散步,呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時(shí)候,他還認(rèn)真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化,一條小蟲的蠕動(dòng),也能使他產(chǎn)生極大的興趣。
有一次,達(dá)爾文看見樹上幾只小鳥,就站住了,仰著頭仔細(xì)觀察。為了不驚動(dòng)他們,他一動(dòng)不動(dòng)在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁,竟然順著他的腿,爬上了他的肩膀。
達(dá)爾文在長期的科學(xué)研究工作中,觀察過許多動(dòng)物和植物,積累了大量的第一手資料,為他創(chuàng)立進(jìn)化論提供了可靠的依據(jù)。
拓展閱讀:達(dá)爾文的故事兩則
篇一
英國科學(xué)家達(dá)爾文是進(jìn)化論的奠基人,他的科研成果令世人矚目??墒牵钦咔],必有一失,達(dá)爾文也干過一件鮮為人知的蠢事。
達(dá)爾文在他的日記中記敘了這么一件事情:19世紀(jì)中葉,他曾周游世界。一次,他來到了非洲的一個(gè)原始部落,那里的人們沒有衣服穿,住的是山洞,吃的是野果禽獸,過著茹毛飲血的原始生活。達(dá)爾文在那里住了幾天,驚奇地發(fā)現(xiàn)了一些“新情況”:他們將老年婦女趕進(jìn)深山老林,讓她自然餓死;在沒有食物的時(shí)節(jié),則將婦女生的嬰兒或小孩分而食之。達(dá)爾文“看”不懂,就問他們?yōu)槭裁匆@樣做?部落首領(lǐng)通過當(dāng)?shù)氐?ldquo;翻譯”告訴達(dá)爾文:“婦女的任務(wù)就是生孩子,生下的孩子有兩種用途:一是留下來延續(xù)種族的生命,二是供我們?nèi)笔车臅r(shí)候當(dāng)糧食。婦女老了,不能生育了,留她有什么用?在饑荒沒食物的時(shí)候,我們只有吃小孩,不吃小孩我們吃什么呢?”
達(dá)爾文痛苦地?fù)u搖頭,這里的人太殘忍了!我要下決心改變這個(gè)原始部落不尊老、不愛幼的歷史局面。于是,他通過翻譯,用高價(jià)買下了一個(gè)當(dāng)?shù)氐哪袐耄瑢⑦@嬰兒帶回了英國,他要用現(xiàn)代都市的教育方式,使這個(gè)非洲血統(tǒng)的小孩變成一個(gè)“現(xiàn)代文明人”,然后,用這位“文明人”去改變他老家那種“棄老食幼”的原始現(xiàn)狀。16年后,這個(gè)非洲孩子長成了“文明青年”,達(dá)爾文通過熟人,把他送回了他的家鄉(xiāng)。
一年后,達(dá)爾文舊地重游,想看看那個(gè)非洲原始部落,在自己委派的“現(xiàn)代文明青年”的領(lǐng)導(dǎo)下,是不是有了質(zhì)的變化??墒?,達(dá)爾文到處都找不到那個(gè)自己精心培養(yǎng)的非洲青年。最后,他問部落首領(lǐng),那人是否來了這里?首領(lǐng)回答:“來了。”達(dá)爾文又問:“他人呢?”“我們把他吃了!”達(dá)爾文大驚:“那么好的人,為什么吃了?”“他什么都不懂,什么都不會(huì)做,我們留下他有什么用?”
到家后,達(dá)爾文在自己的日記中寫道:“一個(gè)人的愿望和他所希望得到的結(jié)果并不成正比。一個(gè)種族遺留下來的疑難問題,決不是依靠一個(gè)或幾個(gè)‘文明人’就可以解決的,從野蠻進(jìn)化到文明,這其中有一個(gè)痛苦而又漫長的過程,欲速則不達(dá)。”
人類的進(jìn)化是這樣,推而廣之,其他事情又何嘗不是如此?
篇二
世界著名的生物學(xué)家、進(jìn)化論的創(chuàng)立者達(dá)爾文,在學(xué)校時(shí)的成績平平無奇。他小孩子時(shí)即對(duì)各種小動(dòng)物發(fā)生興趣,經(jīng)常和一些同學(xué)到山野間采集昆蟲和各種小動(dòng)物作標(biāo)本。
達(dá)爾文八歲時(shí),在上學(xué)的途中,只要見到人家丟棄的介殼,或者見到他未見過的昆蟲,都要拿來放進(jìn)衣袋內(nèi),所以他的衣服特別臟,常被母親斥責(zé)。八歲時(shí)他已開始試行為植物定名,十歲時(shí)已經(jīng)常留意觀察鳥類的生活習(xí)慣并加以記錄。
十一、十二歲時(shí)的達(dá)爾文,很頑皮胡鬧,又愛說謊,曾因此而被學(xué)校開除,乃轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校作寄宿生。許多教師都認(rèn)為他沒有出息。
達(dá)爾文的哥哥喜歡化學(xué),曾在家中設(shè)實(shí)驗(yàn)室。有一天,達(dá)爾文回家時(shí),見哥哥在作化學(xué)實(shí)驗(yàn),覺得很有趣,要求加入,他哥哥答應(yīng)了,并介紹他看一些普通的化學(xué)書籍。由此,達(dá)爾文在化學(xué)方面的'知識(shí)增加不少。
到了十六歲時(shí),達(dá)爾文考入了愛丁堡大學(xué)讀醫(yī)學(xué),但讀了一年之后,他全不感興趣,仍然只是經(jīng)常收集動(dòng)植物,成績很差。他父親認(rèn)為他不務(wù)正業(yè),一怒之下送他到劍橋大學(xué)讀神學(xué)。他對(duì)神學(xué)非但不感興趣,而且憎厭。在1813年,勉強(qiáng)完成神學(xué)課程。
同年,達(dá)爾文得到植物學(xué)家漢斯羅教授的推薦,受貝格爾號(hào)考察船的聘用,為環(huán)球航行的隨船博物學(xué)家。這條考察船是英國政府派出的科學(xué)考察船,主要是探測(cè)世界各地的動(dòng)植物和礦物,特別是南美洲熱帶地區(qū)的。
這只科學(xué)考察船調(diào)查考察了五年。在這考察期間,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)南美洲的生物化石,與現(xiàn)在生物相似而又不盡相同。不同地區(qū)的同類生物,也不完全相同。這種情形,只能用物種逐漸變化來解釋。在此次考察航行中,他采集了許多動(dòng)植物標(biāo)本,包括化石標(biāo)本。
考察航行結(jié)束后,他開設(shè)了試驗(yàn)園地,研究人類飼養(yǎng)的動(dòng)物和栽培的植物起源和發(fā)展,同時(shí)整理和分析考察時(shí)搜集到的材料和所作的筆記。1859年11月24日,他出版了一本名為《物種起源》的書,書中主要理論就是“物競(jìng)天擇,適者生存”,并且物種由此而逐漸進(jìn)化演變。這本書一出版,第一天即售出一千二百五十本。此書一出,引起教會(huì)方面的恐慌,召集一些頑固的學(xué)者,要粉碎達(dá)爾文的進(jìn)化論,但在事實(shí)面前,終于失敗。
其后,達(dá)爾文還發(fā)表了多種論著,計(jì)有:《動(dòng)植物在家養(yǎng)下的變異》、《人類起源》、《攀援植物的運(yùn)動(dòng)和習(xí)性》、《植蟲植物》、《植物異體受精和自然受精的后果》、《植物運(yùn)動(dòng)能力》等。
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