中學想象作文:26個英文字母的故事

　　26個英文字母的故事 在一所英文房子里，住著26個好朋友，它們就是26個英文字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。A是它們的老大，，他最擅長體育，因為他有兩條長長的腿；B長的胖胖的，朋友們都叫他“小豬B”；C喜歡唱歌，“F4”是她的偶像；D比“小豬B”還貪吃，是貪吃大王；E是小小音樂家，他會拉小提琴；……

　　總之，26個英文字母各自有各自的愛好與特長。 (整理) Ｏ是家里的小廚師。這天，Ｏ像往常一樣，第一個起床。她來到廚房，準備為伙伴們做早餐，可是她看見餐桌上放著一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯，她很早就誰下了。Ｏ恍然大悟，原來伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時，其它的２５個英文字母也都起來了，他們看見Ｏ在廚房里呆呆地站著，正想跟她解釋。

　　Ｏ一氣之下沖出了家去，她猜想，伙伴們一定會出來找她，然后把她請回去。可是２５個英文字母并沒有出來找她，而是在家忙碌著。這可把Ｏ給氣壞了，她要看看，他們晚上到底要干什么。

　　夜幕降臨了，天空中群星閃爍。Ｏ來到窗戶下，她看見了意想不到的情景：２５個英文字母正在喂１０只小貓吃魚。原來，這１０只小貓是Ｈ在買菜回來的時候發現的，好像是走丟了的，Ｈ看它們可憐，就把它們帶回家來。大家都知道Ｏ最怕貓，她連獅子、蛇都不怕，可她就是怕貓，所以大家伙等Ｏ睡下后，就開始喂貓了。原來這一切，都是Ｏ誤會他們了。 Ｏ走了進去，她低著頭，向伙伴們道歉：“對不起，是我錯怪你們了。”Ａ走過來，拍著她的肩膀說：“沒關系，我們已經原諒你了。”這時，從Ａ身后突然蹦出一只小貓。“啊”一聲尖叫，Ｏ又一次沖出門去，大家哈哈大笑起來。 (整理) 從此以后，２６個英文字母又成了形影不離的好朋友了。

　　樹和蜘蛛的故事

　　巨人學校地質分校 指導老師：南玉秀 清晨，狂風大作。風呼呼地吹著，仿佛要把一切夷為平地。樹被風吹得彎下了腰，樹葉被吹得“嘩嘩”作響。此時，住在一棵小樹上的居民——小蜘蛛阿里，正在掙扎著和大風勇敢地搏斗著。 “風真大啊！”

　　小蜘蛛阿里頂著風自言自語地說，“也不知道什么時候可以停。”說到這，它抬頭看了看天空，黑蒙蒙的。突然一棵小樹被風連根拔起，又被風怒吼著扔到了離小蜘蛛阿里住的小樹不足三米遠的地方，讓人不由地脊背發涼。而小蜘蛛阿里卻向著蜘蛛網外爬去，把剛才發生的一切都沒放在心上。蛛網已經搖搖欲墜，此時小蜘蛛阿里心里很明白，蛛網馬上就要被毀掉了。想到這，它打了個寒顫，不由得加快了腳步。風愈加猛烈，小蜘蛛阿里寸步難行。一寸、兩寸、三寸，又不知過了多長時間，小蜘蛛阿里終于來到了樹枝上，它一屁股坐上去長舒了一口氣。這時，身后傳來幾聲脆響，小蜘蛛沒有回頭，它知道，是網斷了。它長嘆了一口氣，心里涌起無限的傷感。 下午，風停了。天空中漂浮著幾片烏云，時而高，時而低，時而疏，時而密。

　　樹挺起了腰桿，葉子抬起了頭。望望天空中的云，烏黑烏黑的，阿里心中感到幾分不安。但蜘蛛的哲學：失敗了，下次就要做得更好這句話不許阿里有絲毫的膽怯，于是它又開始織新網了。它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當作“安全繩”。然后，只見它手腳麻利地搭起了一個五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網圖案的頭巾。一、二、三……一、二、三，想到自己的網就要做成了，阿里心中充滿了對未來的美好向往。 傍晚，天空中的烏云黑的像鍋底一樣，阿里最擔心的事情發生了。天空中下起了大雨，一會兒像盆潑，一會兒像篩子往下篩，一會兒又像噴霧器在不慌不忙地噴著。阿里躲在一片葉子下，呆呆地望著天空，心想：雨什么時候可以停啊？此時，它的蛛網已經被雨水打的凌亂不堪了，阿里嘆了口氣…… 第二天清晨，天晴了。

　　阿里爬上樹梢，靜靜地望著朝陽，心想：失敗了，下次就要做得更好。點評： 文中小作者借一只蜘蛛的行動和語言來告訴讀者“失敗了，下次就要做得更好”的道理，語言簡潔生動，道理卻發人深省。 文中小作者用了比較細致的語言描寫蜘蛛在風雨中求生存的種種舉動，說明小作者自己也是進行了非常仔細的觀察。例如“它首先吐出十幾根銀絲擰成一股，小心翼翼地粘在樹枝上當作“安全繩”。然后，只見它手腳麻利地搭起了一個五邊形的框架，一層套一層，像一件精美的紋網圖案的頭巾。一、二、三……”等。

　　小草的故事

　　我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天，我探頭發現了幾個巨大的腳印，我好奇地問爺爺：“那是誰的腳印呀!”爺爺說：“那是人類的腳印。”“人類?他們是不是也住在大山里？”我問。“不，他們住在大山的外面。”

　　爺爺說。“那兒很漂亮嗎？”我問。“不知道，我也沒有到過那個遙遠的地方。”爺爺說。于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會飛的蒲公英，可以去看看外面的世界。有一次我做了一個夢，我被帶到了外面的世界，插在了寬寬的路旁。微風輕輕的吹拂著我的臉頰，真的好舒服呀！望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈，我不再愿意回大山了，我想在這兒過新的生活，可事實并沒有如我所愿，人類說翻臉就翻臉。他們為了圖個方便從我的身上走了過去，在我身上打鬧，原來的幸福生活已經和我揮手而過了，只好自認倒霉。這時，我想起了大山——我的家。可是我已經回不去了，爺爺說過這是一個很遠的地方，想要回去并不容易。我正想著想著，突然，一個調皮的小男孩把我連根拔起，我尖叫了一聲從夢中驚醒，還好是一場夢，我還在大山。我再也不想去大山的外面了，大山才是我永遠的家！

　　小草、露珠和太陽的故事

　　從前，有一棵小草，它長得很嫩綠，顯得很美麗。人們看了，都稱贊：“多美的小草啊！”小草聽了，沾沾自喜起來。有一天早晨，小草發現一些露珠在它手上跳舞、唱歌。它想：它們算什么，竟敢在我的身上玩耍。于是，小草瞟了瞟它們，傲氣十足地說：“小東西，你們哪配得上我。我是全世界最美麗的小草。快滾吧！”可是小露珠還沒有走，小草氣了，狠狠對它們說：“還不滾就有你好受！”露珠說：“我們是露珠，也算是水。如果沒有水你就不能生活，所以我們必須在你身邊。”“才不是呢！”小草說，“我生命力頑強，不用你們也可以生活，快滾吧！”

　　這時太陽出來了，它聽到了小草這番話，說：“那好。露珠，你別給水它，我也不會再給陽光它了。”太陽說完，便和露珠走了。過了一會兒，小草口渴了，突然想喝水，可是，地上沒水。它想陽光照一照，但太陽又不知跑哪兒去了。小草突然想起剛才說的話，它羞愧萬分。過了些日子，小草快死了，它說：“我知錯了......”這時太陽和露珠奇跡般的出現了，問小草：“你真的知錯了嗎？”小草說：“是......”這時，露珠帶它的兄弟出來了，甘甜的水流入了小草的口里；太陽用溫暖的陽光照耀著小草。小草感激得說不出話來......從那以后，小草處處與物為善交結了很多好朋友。

　　樹葉的故事

　　我從樹上摘了一把葉子，貼了一幅樹葉畫，就有了一個故事：夏天，小動物們熱得全身冒汗。一只長頸鹿媽媽正在用自己的身體，為小長頸鹿遮太陽。

　　讀《一個蘋果的故事》有感_800字

　　讀《一個蘋果的故事》有感 三（1）班 林天宇 今天，我和爸爸一起讀了一個蘋果的故事，這個故事主要講的是在抗美援朝時期，我國軍人在朝鮮戰場上條件及為艱苦又面對已斷水多日的情況下，8個戰士們在防空洞里分蘋果吃的故事。故事開始的時候講了一個負責運輸的小戰士到防空洞里送手榴彈時還給連長帶來了一個蘋果，在這之前戰士們已經好多天沒喝水了，口渴的時候甚至用喝尿來解渴。

　　連長接到這個蘋果的時候不知該給誰吃，他首先給了步話機員。因為步話機員要上報陣地情況，他的嘴唇已經裂出好幾道口子了。于是連長就把蘋果給了他，步話機員接過蘋果想了想給了通信員，通訊員又給了司號員，司號員又給了衛生員，衛生員又給了傷員，……大家發現只有一個蘋果，誰也不肯吃，最后又給了連長。連長想這樣不是辦法于是決定，防炮洞里的八個人一起來分吃這個蘋果。連長說“敵人都能消滅，難道消滅不了一個蘋果？誰不吃這個蘋果，就是沒有決心堅守防空洞、沒有勇氣戰斗到最后”！說完，我自己咬了第一口，這才一個一個遲疑著往下傳。”

　　就這樣，一個蘋果在防空洞里傳了又傳、轉了又轉。 讀完這個故事我和爸爸坐在電腦前，半天沒說話，我的嗓子好像被什么東西卡住了一樣，也說不出話來，過了一會突然聽到爸爸說：“我去洗個蘋果吃”，這時我才想起外面茶幾上已經放了好久的蘋果，還不知放壞了沒有，記得每次過段時間媽媽都會清理一次放壞的水果的。正想著爸爸遞過來一個洗好的蘋果，我不由分說拿過來就咬了一口，發現這個蘋果好甜，好像以前從來沒吃過這么好吃的蘋果。正想咬第二口，我吃不下去了，突然想起了防空洞里的戰士們還在分蘋果呢！他們這么口渴，一個蘋果8個人怎么吃呀？我對爸爸說“你再洗幾個我給戰士叔叔們吃”，爸爸說“你還是把你把你那個蘋果吃完吧，你看戰士叔叔們那時多艱苦，他們為了祖國人民；為了我們今天的幸福生活；他們那時多辛苦多團結呀！我們要好好珍惜現在的生活”。是啊！我要好好的生活，好好的學習，不會忘記他們付出的一切，不會忘記今天的幸福生活是多么的來之不易。 157