心理學概念中的士氣是指維持意志行為的具有積極主動性的動機，其就外部表現來說分為勇氣、耐性、操心三種心理狀態。從心理學角度來說，勇氣是個體意志過程中的果斷性和具有積極主動性的心理特征相結合而產生的士氣狀態。下面是小編為你整理了關于勇氣的故事，希望能幫助到您。
篇一：生活需要勇氣
因為有了勇氣，我才站在蹦極臺上，低頭向離我百米多高的草地上跳；有了勇氣，我才能夠站在舞臺上，秀出我那優美的舞姿；有了勇氣，也才有了家里書柜上那一張張證書，那一個個閃閃發亮的獎碑；因為有了勇氣，才有了我輝煌的今天！
勇氣，使我站在蹦極臺上！
在那烈日當空的一天里，爸爸媽媽同我一起去蹦極，有多少次我搖著頭，耷拉著小腦袋，跺著腳，掉著“金豆豆”，我哭著，鬧著，不去就是不去，而今天，長成大姑娘的我，心中充滿了勇氣，再加上爸媽的一聲令下“必須跳”，我只好閉著眼睛，心“撲通撲通”地跳，走上了蹦極臺，經人一推，終身一跳，“啊”尖叫聲回蕩在天外，此時，我已用勇氣戰勝了恐懼。
勇氣，讓我站在了絢麗的舞臺上。
我還小，那一次比賽中，心中對臺下幾百雙銳利的眼睛充滿了恐懼，在臺下準備的我，急得直跺腳，眼淚在眼眶了直打滾，吵著不上臺，可最后，在媽媽的利誘下，爸爸的鼓勵下，我還是上了臺，那一次，過于緊張，搶拍了，沒得獎！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇氣，在又一次的“小童星”比賽中，我又憑著勇氣，戰勝了困難，有了勇氣再次讓我獲得了金牌！
勇氣，令我的獲獎證書、獎杯堆積如山！
生活中就該有勇氣，因為有了勇氣，我才有榮譽、進步！
篇二：給我勇氣的人
在我十幾年的成長過程中，曾有無數人給我帶來各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠影響的是生活學習中的榜樣——————他們鼓勵著我，教導著我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，并會泛起一陣陣感情的波瀾。其中有一個人讓我更加銘記在心。
她是我小學時的同學，事情也發生在小學的時候——四年級。自從姐姐轉學過來，我在生活上便有了一個伙伴，學習上也有了一個對手。家里人都認為姐姐轉學過來會有一定的好處，在學習上一起學習，生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學習很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當考完試，試卷發下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高？我完全沒有勇氣面對學習，也沒有信心了。這時，她走過來，拍拍我的肩，笑著對我說：“沒關系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學習吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學習，很快我的學習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
現在，我已是初一的學生了，我們也天個一方，可我還是忘不了她，因為是她給了我學習生活中的勇氣！
篇三：選擇勇氣
選擇勇氣選擇勇氣在生活中，我們都遇到過緊張、膽怯、害怕，那么，你又是怎樣面對的呢？
是選擇后退，還是選擇前進？我則選擇了奮勇向前。
去年暑假，我像一只放飛的小鳥，整天肆無忌憚的玩耍，把作業之類的東西全都拋到九霄云外，媽媽看在眼里，急在心里。
于是媽媽給我報了作文班。第一堂課，老師就給我們布置了一樣作業：讓我們回家每人準備一個小故事，下堂課上臺來演講。
一聽到這個作業，我整個人都急了，心想：我平時在學校連發言都不敢，何況演講，萬一由于過度緊張，變得笨嘴拙舌，被同學笑話，那可多丟臉啊！這幾天，時間就像在賽跑，過得特快，下午就要演講了。我前面的同學個個都講得繪聲繪色，鏗鏘有力，雖然我也做了充分的準備，但我還是沒有信心，心里忐忑不安，七上八下，就像裝了一面鼓，咚咚跳個不停，手心都冒出冷汗。突然，老師報到我的名字，我心想：連比我小的女同學都上去了，我一個男子漢，怎么能放棄呢？于是我鼓起勇氣，大步走上講臺，自信地說了起來，故事講完了，教室里響起一陣熱烈的掌聲。
老師說：“講得不錯，繼續努力！”我聽了非常高興。“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話說得好！經過這件事，讓我懂得，在面對困難時，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達到勝利的彼岸。“不經歷風雨，怎么見彩虹”這句話說得好！經過這件事，讓我懂得，在面對困難時，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達到勝利的彼岸。
篇四：勇氣的力量
年秋天的一個夜晚，月黑星稀，冷風嗖嗖，我放學回家走在偏僻的鄉間小路上。穿過一片濃密的樹林，又是一片廣闊的墳地。墳地里高低不平，磷火明滅，貓頭鷹不時地嚎叫著。
我雖然學過魯迅先生踢鬼的故事，不相信有鬼，但還是不由自主的心發慌，腿發軟，頭皮發麻。所有聽過的妖魔神怪都在腦子里亂竄，總覺得眼前有什么東西突然冒出來，身后有什么東西老跟著自己。就在這時有一個大人的聲音突然傳過來：“孩子，別害怕！解開你的衣扣，露出胸膛來，昂首挺胸抖擻精神大步走！”原來是本村的老革命軍人，學校貧管會的黃主任追上了我。
有了大人做伴，又按著他說的話做了，我頓時感到雄赳赳氣昂昂地膽子大起來，一點也不害怕了。他告訴我這就是勇氣，自己有了勇氣什么都不可怕，更不會自己嚇唬自己。
于是，他又給我講了一個他自己過去的故事。
解放戰爭時期，一場大仗后，他和部隊離散了，彈盡糧絕，想在一片廢墟上尋點水喝。不料，兩個土匪端著刺刀，從一個大墳墓后面冒出來，正向他一步步逼近。看來這兩個土匪的子彈也沒了，只能短兵相接，肉搏戰了。狹路相逢勇者勝。黃主任盡管身材矮小，已精疲力盡，但他果敢頑強，仍然鼓足了勇氣，大冬天把棉襖一扒，赤裸著上身，決然和這兩個土匪作最后的生死較量了。在圍繞著那個大墳墓周旋了圈之后，兩個土匪見黃主任氣勢威猛，膽量過人，于是心虛地不戰而逃。
黃主任說，那是兩人對一人，如果其中一人也和他一樣氣盛，那他就必死無疑了。這就是勇氣的力量！
黃主任的故事，使我感動，更給了我啟發。我覺得勇氣確實是人高昂的頭顱，挺直的脊梁，緊握的拳頭。人缺乏勇氣諸事難成，人有了勇氣無往不勝。這也是我從那以后的學習、工作、生活的經歷中深刻感受到的。
篇五：愛給了我勇氣
每當我看到柚子就想起我那時吃柚子的事情。
媽媽說柚子多吃對身體不好，可我偏要吃，但又打不開，我就用薄刀切，不小心切傷了手。差點就切到食指的"支撐"—骨骼。媽媽就急忙把我送到醫院，我的手指縫了幾針。想起那時，我真后悔，沒有聽媽媽的話，我真是"兩敗俱傷"。
記得還有一次，過節的時候。爸爸請了朋友到家里來吃飯，還買了一盆酸菜魚。我們就津津有味地吃了起來。媽媽說不能吃得太快，我哪里還聽得進話，只顧自己吃。吃到一半的時候，突然我的喉嚨里被什么東西卡住了。我不斷地吞咽，還是不管用。最后沒辦法，媽媽和爸爸一同陪我到了醫院。馬上跑去口腔科要醫生給我拔出來。誰知道醫生拔了五次也沒拔出來。醫生額頭直冒汗，我也非常害怕，哭了起來。媽媽在一旁不停地鼓勵說："好雨晴，不要哭了，你要鼓起勇氣，加油！"聽了媽媽的這番話，我就慢慢地平靜下來。走過去勇敢地對醫生說："醫生，我不怕了"。最后，那根刺被拔了出來。
通過一件件事情，讓我知道了只要你勇敢去做，你就會成功。但有的時候要聽爸爸媽媽的勸告，父母是永遠愛我們的。有時候，也要堅強一點，勇敢一點，你就能克服困難。是愛給了我勇氣。
篇六：給自己一些勇氣
如果說追求是一杯香醇的咖啡，我們就必須拿出勇氣去試探那剛入口的苦澀，才會品味香醇。
梅花因為拿出了面的'寒冷的勇氣，才足以傲居枝頭；菊花因為拿出了挑戰寂寞的勇氣，才足以孤芳自賞；航天員因為拿出勇氣面對未知的世界，才足以為我們取得科技成就；我們唯獨拿出勇氣面對一切，才足以找到追求和夢想。
上得山多終遇虎，當年井岡山，武松若是一個膽小的人，怎會敵得過那“三碗不過崗”的名號？在現實世界里，我們要有勇氣面對挫折，絕不能因為失敗而從此不再站起來，我們會因為一次考試失敗而嘆前途盡毀嗎？我們會因為一次受傷而悲不能生活下去嗎？我們會因為一次情感的波折而無顏再見江東父老嗎？
我總不會，我總有勇氣面對這些。可事實上，這個世界上，每逢高考，均是悲喜劇交加，多少個學子感嘆人生不再輝煌；在這個社會上，先天不足而被拋棄的嬰兒、因為情感跳樓、跳江、喝藥……離開這個如此爛漫世界的人比比皆是。
試問那些已經離去的，和想要離去的這些人，有沒有人阻礙你不再尋找新的人生？有沒有人告訴你失明、失聰……這些不幸阻礙了你全部的生活？有沒有人不允許你再來一段情感？因為沒有勇氣，你放棄了再選擇一段人生之路，整日感嘆；因為沒有勇氣，你再有不足也成不了霍金、貝多芬那樣的名人；因為沒有勇氣，你再也沒有年華可以度過了……
勇氣不重要，有勇氣生活才是重要的。我們走在人生的路上，我們無時無刻都在追求，無論是在心靈上的追求還是物質上的，這也常常伴隨著勇氣。
犯了錯誤能否有勇氣承擔？對于金錢敢不敢于拿出勇氣投資？我們往往都會再三思索，思索過后，有人放棄，有人選擇，這就是勇氣。
有沒有勇氣全靠我們心靈的釋放度，有則一鳴驚人而已，用勇氣追逐自己的人生。
我還記得那句古詩：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”昨夜的懦弱，我們要有勇氣敢于丟棄。如果錯過了太陽，我定然不會錯過那漫天的繁星和那高亮的月亮。
拿出勇氣面對生活吧！昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，不必恐驚天上人，唯我無雙。
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