善意的謊言故事一:

有一個學(xué)生,他對長跑是并不是很在行的,但在一次的測試中,老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因為一直認(rèn)為自己沒有長跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長跑,并且每天堅持起來跑步,過了一段時間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來:你將來可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個具有藝術(shù)天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算,可以感知未來,其實,老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。
善意的謊言故事二:
這是個寒冷的夜晚,魯茲太太正打算關(guān)上她的零售店店門,突然,有個年輕人闖了進(jìn)來,遞上50美元,說要一份熱狗和一杯牛奶。
在接過那張鈔票的一瞬間,魯茲太太就斷定那是張假鈔。她瞟了年輕人一眼,年輕人低垂著頭,一副窮困潦倒的模樣。魯茲太太不動聲色地問道:“能換一張嗎?”
年輕人開始緊張慌亂起來,頭垂得很低,他囁嚅了半天說:“沒有,太太,我……我很想要一份熱狗,我一整天沒有吃東西了。” 魯茲太太覺得這是一個還沒有完全喪失羞恥感的孩子,對于這樣的孩子,也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力。想到這兒,魯茲太太不再遲疑,馬上找零錢。
在年輕人轉(zhuǎn)身離開的當(dāng)口,魯茲太太忽然大叫一聲,手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了,趕緊上前扶著老人。“快!”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里,“到對面的診所買藥,就說魯茲太太病了。”
年輕人走后,魯茲太太麻利地抓起電話,打到那個診所,那是她弟弟開辦的。魯茲太太在電話里說:“如果有個年輕人來給我買藥,給他三四十美元的藥好了,另外,他手里有一張50美元的假鈔。”放下電話,魯茲太太默默地禱告著,如果他真是個富有愛心和責(zé)任感的孩子,他就一定會回來。一會兒,診所的電話打過來了,告訴魯茲太太,年輕人已經(jīng)拿著藥走了,沒有用假鈔。魯茲太太長吁了一口氣,慶幸自己沒有看走眼。
那個夜晚,年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后,魯茲太太感激年輕人“救”了自己,竭力挽留要離開的年輕人,請他幫忙照看幾天零售店。
幾年過去了,那個小店變成了超市,超市又有了子超市,而那個年輕人就是在美國靠零售業(yè)發(fā)跡的懷特。
在那個風(fēng)雪之夜,魯茲太太用善意的謊言,讓懷特不失自尊地接受了她的幫助。
善意的謊言故事三:
一個得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時,她說想去天安門看看升旗儀式,對一個生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個由2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個學(xué)校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場,當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國旗的方向敬禮時,在場的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,這次由2000多人組織的集體說謊行動,你能說他們善意的謊言有礙于誠信么?
善意的謊言故事四:
上個世紀(jì)一架美國運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降,飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀,無法恢復(fù)起飛.通訊設(shè)備也損壞,與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷;九名乘客一名駕駛員陷于絕望之中;求生本能使他們?yōu)闋帄Z有限的干糧和水而動起干戈. 緊急關(guān)頭,一個臨時搭乘飛機(jī)的乘客站了出來說:”大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計師,只要大家齊心協(xié)力聽我指揮,就可以修好飛機(jī)”.這好比一針強(qiáng)心劑,穩(wěn)定了大家情緒,他們自覺節(jié)省水和干糧;一切井然有序,大家團(tuán)結(jié)起來和風(fēng)沙困難作斗爭. 十幾天過去了,飛機(jī)并沒有修好;但有一隊往返沙漠里的商人駝隊經(jīng)過這里搭救了他們.幾天后,人們發(fā)現(xiàn),那個臨時乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計師,他是對飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師.有人知道真相后就罵他是個騙子,憤怒責(zé)問他:大家命都保不住了,你居然還忍心欺騙我們?老師說:假如我當(dāng)時不撒謊,大家能活到現(xiàn)在么?
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