成長的故事四年級作文篇一：

　　在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在我的已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了，我有著無數(shù)件難忘的事，其中有一件最令我記憶猶新。

　　那是三年前，也就是我六歲的時候，每當(dāng)我看見哥哥出去游泳的時候，我非常羨慕。后來，爸爸帶我去象山公園游泳館找了一位教練教我游泳。原來教練的學(xué)生不止我一個，還有很多大哥哥呢！教練和我們一起做預(yù)備動作，我們先沉下水，再上來，一直做五十次。接下來，教練讓我們在淺水區(qū)教我們怎樣游泳。教練先讓我們把手放在岸邊，腳像田雞一樣蹬。就這個動作，我連學(xué)了好幾天。學(xué)會以后，教練教我們手部動作：五指并攏，用力向外推。一開始，我把握得不是很好，有過放棄的想法，可是做事不可以中途而廢，我又堅持了下來。一個星期后，我居然成了游泳班班長！教練天天叫我給大家做示范，叫大家向我學(xué)習(xí)，我興奮極了！我游得非常快，最高紀(jì)錄是五分鐘游一千米，同學(xué)們個個向我伸出大拇指，說：真棒！我不由笑了起來，心想：做甚么事都不能輕言放棄、中途而廢呀！

　　這就是我成長的故事，你們的呢？

　　成長的故事四年級作文篇二：

　　每個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

　　七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。

　　買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又說：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強(qiáng)，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會騎自行車。我對爸爸說：爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？爸爸說：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強(qiáng)地爬了起來，坐回自行車上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數(shù)次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。

　　從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。王智軒

　　打開我成長的檔案，里面寄存著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時刻。

　　八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

　　滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學(xué)會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發(fā)出求救的信號，爸爸把我扶起來，并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng)：膽子要大，心要細(xì)，還要冷靜。

　　接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時候，爸爸忽然對我說：你自己去練習(xí)吧！我說：又讓我摔跟頭？爸爸說：不摔上幾跤，你永久都學(xué)不會。

　　成長的故事四年級作文篇三：

　　失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會也就越多，成功經(jīng)常是最后一分鐘來的客人就拿我學(xué)習(xí)機(jī)器人操縱到最后參加機(jī)器人比賽來講，是無數(shù)次的失敗換來的成功。

　　我喜歡動手，對機(jī)器人很感愛好，所以，就參加了海門少年宮培訓(xùn)中心。機(jī)器人操縱可不是那末輕易，失敗了再試，試了又失敗，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我取得了一點點成績，經(jīng)過了一段時間的練習(xí)，我預(yù)備參加比賽。

　　比賽那天，包老師帶著我和我的同學(xué)一起來到了賽場，賽前實驗中，我的心怦怦直跳，忐忑不安，爸爸在一旁鼓勵我說：你能行，加油！我開動了機(jī)器人，可是意外發(fā)生了。到了該轉(zhuǎn)彎的時候，機(jī)器人居然跑出了賽道，東撞西轉(zhuǎn)，這下把我急得像熱鍋上得螞蟻。我趕忙關(guān)上電源，忽然，我看見原來有一根線沒有連上，我趕忙連上，馬上改正，試了一下，成功了。可是我覺得機(jī)器人走的太慢了，因而修改了一下速度，結(jié)果一不謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)多了一圈，一下子撞在墻上，四腳朝天。

　　正式比賽開始了，我布滿自信走進(jìn)賽場，我的機(jī)器人果然發(fā)揮出色，成功完成任務(wù)。并且拿到了一等獎。

　　經(jīng)歷了這件事以后，我知道，必須要付出，才能得到成功。