我們班主任王老師有個理論叫作“笨笨鳥先先飛”。她說一般的笨學生五年級就開始拼命努力，準備六年級的升學考試了。我們這些學生屬于笨笨鳥，自然從四年級就要加倍刻苦，因此作業(yè)也就留得特別多，多得我們都快喘不過氣來了。

　　然而，前天下午，我正皺著眉頭坐在寫字臺前進行作業(yè)大戰(zhàn)的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被人做過了。

　　我敢斷定，這絕不是爸爸做的，因為他從來都是只監(jiān)督我做作業(yè)不替我做作業(yè)。

　　這也絕不是媽媽做的，因為不論我多么累，她還覺得老師留的作業(yè)太少。我想，她只要做半回作業(yè)，就不會再有這樣的想法了。

　　那么是誰呢?

　　屋子里除去我再沒有別人。難道是神仙?

　　我看也不像。神仙寫的字那樣亂?蜘蛛爬似的，還不如我。況且十道算術題錯了九道，不是丟了加減號，就是把得數(shù)抄串了行。

　　我有些氣惱，因為算術老師規(guī)定了，錯一道，要罰做九道，錯九道就得再做八十一道題，至少再讓我受兩個小時的苦。

　　我低聲咒罵著，用涂改液一點點抹掉寫在作業(yè)本上的筆畫。

　　突然，“吱吱吱”，一種奇異的聲音在墨水瓶后面響了起來。我忙移開墨水瓶，發(fā)現(xiàn)后面有一個黃豆粒大的小薄片。我好奇地用手一摸，“吱吱吱”，小薄片又叫著，一點點變大了，變得和書本一樣大。原來是份成績冊。

　　我一眼就斷定，這成績冊準不是好學生的。第一，封皮皺皺巴巴，折了好幾道印，和我的一樣。我拿了成績冊，就喜歡卷成一圈，卷得越小越好，然后塞到書包縫里。第二，成績冊上的名字也故意寫得十分潦草，叫人認不出是誰的。上面準沒好分數(shù)。

　　我好奇地打開成績冊，哈，果然，2分，3分，2分，2分……比我還差，我忍不住笑了。