我雖是剛讀四年級(jí)的小學(xué)生，可已經(jīng)讀了不少書了。從四大名著到小小漫畫書，都是我課余生活的好伙伴。要說我最喜愛讀的那還得算《哲理故事》。在這本書中我即分享了作者的快樂，同時(shí)也明白了很多做人的道理。下面就給大家介紹其中我印象最深的一個(gè)故事吧。

　　這個(gè)故事的名字叫《撥火棍和吹火筒》。話說有一只猴子，一天鉆進(jìn)山上守林人的木屋里，偷了一點(diǎn)兒干糧，出門還順手摘下了掛在床頭的一管簫。回到家，猴群分享完了干糧，又把那管簫拿出來反復(fù)研究，輪番把玩，可誰也不懂這玩意是什么東西。老猴子決定將這廢物扔掉。而那只偷簫的猴子不服氣，拿過簫，朝著火堆撥弄了幾下，高興地說：“怎么沒有用處呢？可以當(dāng)撥火棍啊！”旁邊一只大猴子接過簫管看了看說：“你也笨到家了，這東西中間是空的，還可以做吹火筒呢！”說罷它鼓起了腮幫子連吹了幾下，火堆里的火苗真的又[來源]旺盛起來了。于是，老猴子接過管簫，下了結(jié)論：猴子是聰明絕頂?shù)模祟惸脕懋?dāng)擺設(shè)的東西，它們竟然能想到拿來當(dāng)撥火棍和吹火筒，真是了不起！人類有個(gè)進(jìn)化論，說人類是從猴子進(jìn)化來的。錯(cuò)！正確說，猴子是從人類進(jìn)化而來的。

　　每次讀完這個(gè)故事，我就不禁大笑起來：這些猴子們，明明不懂還裝懂，還大言不慚地說它們是絕頂聰明的，真是太有意思了。可靜下來一想，我們的學(xué)習(xí)生活中，不是也有很多這樣的“南郭先生”嗎？碰到了難題，明明不懂，也不肯請(qǐng)教別人，還自作聰明的瞎編一個(gè)答案糊弄同學(xué)、老師，到最后還是一竅不通。這樣自欺欺人的后果，只會(huì)是搬起石頭砸自己的腳。孔子曾說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”所以，在學(xué)習(xí)中，遇到不懂的，我們一定要養(yǎng)成好問的好習(xí)慣，這樣，我們就能收獲更多的知識(shí)。