一次,晉平公詢問他的臣子師曠:“我現在已經70歲了,但是非常想多讀書,增長些學問。你說,這是不是太晚了呢?”

師曠說:“你感到晚嗎?那您為什么不點起蠟燭,舉燭夜讀呢?”平公嘆口氣說:“我和你談的是正經話,你這做臣子的不要戲弄我這做國君的好不好?”師曠連忙辯解說:
“請您千萬別誤會,我這雙目失明的臣子,一向對國君忠心耿耿,既尊敬,又崇拜,怎敢戲弄您呢?”
師曠抬起頭,繼續用嚴肅而認真的神情對平公說“我聽說:”人在少年的時候好學,就象獲得了早晨溫和的陽光一樣,壯年的時候好學,就象獲得中午明亮的陽光一樣;老年的時候好學,就象獲得了蠟燭的光亮一樣。蠟燭的光亮雖然有限,比起早晨和中午的陽光不知要差多少倍,但是,有了它總在黑暗中苦苦摸索要好的多啊1“
平公聽后深受啟發,高興地對師曠說:”謝謝你,這樣說我現在去求學問,讀古書,就是獲得了蠟燭這樣的光,這對于我來講同樣是很可貴的!”
從此,晉平公發奮讀書,直到臨終,都手不釋卷。
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