及時的雨好像知道時節似的,在春天來到的時候就伴著春風在夜晚悄悄地下起來,無聲地滋潤著萬物。讓詩人心情舒爽,于是作出這首名詩。

《春夜喜雨》原文
唐代:杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
《春夜喜雨》翻譯
好雨像適應了季節變化,到了春天就降臨。
伴隨著春風悄悄地飄灑在夜里,滋潤著萬物,細微而沒有聲音。
田野里的小路、烏云,全部烏黑,只有江中船上的燈火明亮。
到天亮時,再看那紅色的濕漉漉的地方,春花沉甸甸的,汝點著錦官城。
擴展閱讀:《春夜喜雨》教案
設計理念
《語文課程標準》指出:“閱讀是學生的個性化行為”本課設計側重從搜集資料,潛心品讀、吟誦、想象拓展中提高學生的語文素養。圍繞“好雨”這一文眼,誦讀感悟,品讀文本,讀中悟美,讀中悟情。古今對比,感受古詩高度凝練的語言藝術,激發學生熱愛大自然、熱愛春天、熱愛祖國語言文化的思想感情。
教學目標
1、學會“乃、隨、潛、潤、細”這五個生字。
2、能正確、流利、有感情地誦讀古詩。
3、感悟詩歌內容,想像詩歌所描繪的情景,激發學生熱愛春天的感情。
4、激發學生對祖國詩歌的熱愛之情。
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