小兒垂釣古詩感悟

　　《小兒垂釣》是一首以兒童生活為題材的詩作，以下是小編整理的小兒垂釣古詩感悟，歡迎閱讀參考！

　　小兒垂釣

　　胡令能

　　蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身。

　　路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

　　【注釋】

　　1、稚子：年齡小的孩子；

　　2、垂綸：釣魚；綸：釣魚用的絲線；

　　3、莓：一種小草；

　　4、苔：苔蘚植物；

　　5、借問：向人打聽；

　　6、應：理睬；

　　7、遙：遠遠地；

　　小兒垂釣古詩感悟：

　　《小兒垂釣》是一首描寫兒童生活情趣的`詩作。

　　一個蓬頭小孩學著大人釣魚。側身坐在亂草青苔上，身影掩映在野草叢中。聽到有過路的人問路連忙遠遠地招了招手。害怕驚動了魚不敢答話。

　　《小兒垂釣》古詩一、二句重在寫形，三、四句重在傳神。詩人對這垂釣小兒的形貌不加粉飾，直寫山野孩子頭發蓬亂的本來面目，使人覺得自然可愛與真實可信?！皞茸睅в须S意坐下的意思。由此亦可想見小兒不拘形跡專注于釣魚的情景。“草映身”，不僅是在為小兒畫像，在結構上，也為下句的“路人借問”埋下伏筆。因為路人之向他打問，就因為看得見他。后兩句中“遙招手”的主語還是小兒。

　　他之所以要以動作來代替答話，是害怕把魚驚散。他的動作是“遙招手”，說明他對路人的問話并非漠不關心。至于他在“招手”之后，又怎樣向“路人”低聲耳語，那是讀者想象中的事，詩人再沒有交代的必要，所以，在說明了“遙招手”的原因之后，詩作也就戛然而止。這首詩勾畫小兒垂釣的神情動態活靈活現，富有生趣，堪稱佳作!

【小兒垂釣古詩感悟】相關文章：

1.小兒垂釣的古詩

2.小兒垂釣 古詩

3.小兒垂釣古詩

4.古詩《小兒垂釣》翻譯

5.小兒垂釣古詩全文

6.小兒垂釣古詩大意

7.小兒垂釣的古詩教案

8.古詩小兒垂釣的翻譯