語言文字是中國獨有一種語言和文字。它獨特音、形及拼法使得中國文化博大精深。因此，我們從小就要用心去學好我們自己文化課。下面是長歌行拼音版古詩鑒賞，歡迎參考閱讀！

　　漢樂府《長歌行》

　　原文：

　　qīng qīng yuán zhōng kuí

　　青青園中葵，

　　zhāo lù dài rì xī

　　朝露待日晞。

　　yáng chūn bù dé zé

　　陽春布德澤，

　　wàn wù shēng guāng huī

　　萬物生光輝。

　　cháng kǒng qiū jié zhì

　　常恐秋節至，

　　kūn huáng huā yè shuāi

　　焜黃華葉衰。

　　bǎi chuān dōng dào hǎi

　　百川東到海，

　　hé shí fù xī guī

　　何時復西歸？

　　shǎo zhuàng bù nǔ lì

　　少壯不努力，

　　lǎo dà tú shāng bēi

　　老大徒傷悲。

　　[注釋]

　　1.青青：植物生長得旺盛時顏色。

　　2.晞(xī)：曬干。

　　3.陽春：暖和春天。

　　4.德澤：恩惠。

　　5.秋節：秋季。

　　6.焜(kūn)黃:枯黃色。

　　7.華：同“花”。

　　8.老大：年老。

　　9.徒：徒然。

　　[今譯]

　　河水滔滔流向東海，怎么可能再往回流呢?少壯年華不努力有所作為，待到年紀老時，就是懊悔悲傷也沒有用。

　　[賞析]

　　樂府詩是最能代表漢代詩歌成就一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、反復歌詠修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情，這首《長歌行》便代表這種特色。

　　“青上園中葵”四句描述春天景象。清晨、朝露、青葵、陽光，這是一副多么生機盎然圖畫。春回大地，萬物生長，大自然賜與人間春光和恩澤。詩人欣喜，感激之情力透紙背，隨即又抒發悲壯情緒。“哀”字既是對蕭瑟景象描述，又是對惋惜心情表達。接著聯想到百川歸海、一去不回，并以此來比喻韶光之匆匆易逝。最后感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。全詩從青葵起興，聯想到四季變化;又以江河作比，得出應當抓緊時間、奮發努力結論，其比、興手法是很明顯。

　　《長歌行》屬漢樂府《相和歌、平調》兩首中第一首。“長歌”適宜表達深沉感情，這一首娓娓道來，有描述，有抒情，有嘆惋，也有勸勉，使整首詩含蘊細膩，余意無窮。既繼承“歌以詠志”傳統，又極富形式上美感，便于反復吟誦。

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