古詩文填空題1
1、寫詩題

(1)李白的詩有:_________ _________ _________ _________ _________
(2)王維的詩有:_________ _________ _________ _________ _________
(3)杜甫的詩有:_________ _________ _________ _________ _________
(4)陸游的詩有:_________ _________ _________ _________ _________
(5)蘇軾的詩有:_________ _________ _________ _________ _________
(6)白居易詩有:_________ _________ _________ _________ _________
2、 作者及詩題
?。?)送別詩有: _________ _________ _________ _________ _________
?。?)有季節(jié)特征的詩有:春: _________ ________ 夏:_________ __________
秋: _________ ________ 冬: _________ _________
(3)與月亮有關(guān)的詩有:__________________________ _________________________ _________________________
?。?)與流水有關(guān)的詩有: __________________________ _________________________ _________________________
(5)與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩有: __________________________ _________________________ _________________________
(6)描寫某種植物的詩有:______________________ _________________________ _________________________
?。?)思念家鄉(xiāng)及親人的詩有:___________________ _________________________ ________________________
3、按要求寫詩句。
(1)描寫山水的有關(guān)詩句: ____________,_____________。___________,___________。
?。?)歌頌情誼的有關(guān)詩句: ____________,____________。___________,___________。
(3)反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩句:_____________,____________。___________,___________。
?。?)反映邊疆將士的有關(guān)詩句:____________,____________。___________,_)表現(xiàn)愛國主義的有關(guān)詩句:____________,____________。___________,___________。
古詩文填空題2
(1)(“明日復(fù)明白,明日何其多,今日若不為,此事何時了?!保┦前?,燕子去了,有再來的時候;楊 柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠期盼 著明天,幸運會向你招手嗎?
?。?)我們幾個手挽手默默地走在去火車站的路上,彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分 離。(“請君試問東流水,別意與之誰短長?”)大家淚眼相視,情意無限!
?。?)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩,(“橫看成嶺 側(cè)成峰,遠近高低各不同”),強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個 性。
?。?)又一次競選的失敗,將我的心拋入到萬丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費了多少時間應(yīng)對 這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點也不開恩呢?我?guī)讜r才能(“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”)呀!
?。?)中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地 上,清風(fēng)拂面,不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,(“舉頭 望明月,低頭思故鄉(xiāng)”)。親人啊,可知道海外游子的心!
?。?)湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠看去,就好像一樹綠色的寶石,柳 枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是(“碧玉妝成一樹高,萬 條垂下綠絲絳”。)
?。?)到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱 角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起(“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”)這句詩 來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。
?。?)深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像打著秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕 子,自由飛翔??多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦 起龔自珍的詩句:(“落紅不是無情物,化作春泥更護花”)。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落 紅”的獻身精神,不正像我們的老師馮?
(9)梅,自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。(“墻角數(shù)枝梅,凌 寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”)便是一個例子。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神,確實令人感慨萬 千。
?。?0)(“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”)不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他 小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的,綠得碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!
(11)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我(“踏破鐵 血無覓處”)時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是(“山重水復(fù)疑無路,柳岸 花明又一村”),于是迅速地解開了這道難題。
?。?2)老師,你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為 我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。(“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”),這詩句不是贊頌?zāi)?燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,還能贊頌誰呢?
?。?3)春雨,古今中外多少人贊美你。(“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”)這是大詩人杜甫描述你來到人間 的佳句。你來了,如煙似粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節(jié),禾苗在您的沐 浴下盈盈閃光??
?。?4)(“吹而不寒楊柳風(fēng)”)不錯的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味 兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。
?。?5)月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話, 是啊,(“少壯不努力,老大徒傷悲”)。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。
?。?6)中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠在大連的表弟, 心里默默祈禱著:(“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”)。
(17)戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是 (“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”),達官貴人竟過著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時才能收復(fù),
?。?8)爺爺 70 大壽,親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道:(“夕 陽無限好,只是近黃昏?!保┪亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。海ā八~紅于二月花”)。爺爺,你的身子骨比年輕人 還壯實。”爺爺笑了,摸摸我的頭:“就你會耍貧嘴!
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