賞讀此詩，要突出兩點：
一是人物形象的塑造。杜甫善于在敘事詩中塑造人物形象，而律詩主要用于抒情，雖有敘事成分，不過是作為抒情的依托，并不承擔塑造人物形象的任務。這首詩卻略有不同，它雖然重在抒情，而它的抒情是通過塑造王昭君的動人形象實現的。詩開頭，以“群山萬壑赴荊門”寫王昭君的出生地，從側面烘托昭君不同凡響的高大形象。接著敘述王昭君悲壯的一生，詩中出現了兩個典型的鏡頭，“一去”寫出昭君“關山度若飛”的氣概，“獨留”表現了昭君孤苦孑然的哀傷?！爱媹D”句揭示了造成她悲劇的原因，“環佩”句形象地表現了昭君的故土之思。最后，人們從琵琶聲里聽到昭君悲苦的'申訴，禁不住既贊揚她美好的品格，又同情她不幸的遭際，進一步從側面烘托了昭君的形象。
二是詩人借古抒懷。這首詩表面看，是寫昭君的遭遇，寫昭君的怨恨，實際上是借詠古跡以感己懷。杜甫當時身處異地、遠離故園，處境和昭君相似。作者寫昭君“環佩空歸月夜魂”，字面上固然是贊嘆昭君對故土的依戀，實際上也是寫自己“身在夔州，魂歸故園”。杜甫一生的遭際也與昭君相似。昭君才華卓立，美貌超群，因漢元帝昏庸，不得不遠嫁異鄉，流離而不得歸，身死而遺長恨。杜甫一生，濟世之志甚高，濟世之才甚異，但終其身，也未得一展抱負。肅宗朝雖任職京師，也只不過是一左拾遺。還因疏救房?，觸怒肅宗，差點獲刑。雖然獲救，卻終被疏遠，郁郁辭官，漂泊西南?！皭澩镆粸I，蕭條異代不同時”（ 杜甫《詠懷古跡五首》其二），杜甫置身明妃村中，瞻仰前人遺址，思想自己身世，怎能不老淚縱橫，而心有戚戚焉。
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