古詩鑒賞秘籍

　　古詩鑒賞秘籍鑒賞古詩無需引經(jīng)據(jù)典，無需拿試卷以外的作品進(jìn)行比較，只需鑒賞評價作品本身的特點(diǎn)。注意積累古詩詞的背景知識，這方面主要包括詩人的生平經(jīng)歷、思想感情、藝術(shù)風(fēng)格等，還要注意詩歌提示性的信息，如題目、背景提示、注釋等。

　　鑒賞口訣：

　　1．從題目認(rèn)識對象，2.從字面讀出感覺，3.從注釋破解難點(diǎn)，4.從作者了解背景，5.從原作找到根據(jù)，6.從題干得到啟示，7.從首聯(lián)找到特點(diǎn)，8.從尾句參透主旨，9.從景物把握情感，10.從意境洞察心胸。

　　一．鑒賞范圍詞語：

　　（一）題材方面的：古詩大致上有五大題材：寫景抒情詩（如王維《山居秋暝》、杜甫《登高》、《登岳陽樓》）；詠物言志（情）詩（如李商隱《錦瑟》、杜甫《春夜喜雨》、賀知章《詠柳》）；懷古詠史詩（如蘇軾《念奴嬌o赤壁懷古》、辛棄疾《永遇樂o京口北固亭懷古》、杜甫《蜀相》、劉禹錫《石頭城》）；即事感懷詩（如李煜《虞美人》、柳永《雨霖鈴》、李清照《一剪梅》、姜夔《揚(yáng)州慢》；邊塞征戰(zhàn)詩（如王昌齡《出塞》、高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》）。有時還可說“山水田園詩”。

　　（二）評價思想內(nèi)容方面的：抒發(fā)……的思想感情反映……的社會現(xiàn)實表現(xiàn)……的情趣寄托……的情懷（如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等）表達(dá)……的追求流露……的傾向發(fā)出……的感慨袒露……的心跡造就……的情致

　　（三）運(yùn)用答題格式：

　　１.對抒情形象的分析回答：身份＋性格＋思想。

　　鷓鴣天代人賦辛棄疾

　　晚日寒鴉一片愁，柳塘新綠卻溫柔。若教眼底無離恨，不信人間有白頭。

　　腸已斷，淚難收，相思重上小紅樓。情知已被山遮斷，頻倚闌干不自由。

　　分析：這首詞描寫了一位思婦，即一位內(nèi)心充滿“離恨”與“相思”的女性。她“眼底”充滿了“離恨”，明知視線已被青山遮斷，心上人是看不到的，但仍要情不由己地、一次又一次地倚靠著樓上的闌干（欄干）遠(yuǎn)望，足見其情之癡絕。

　　２.對詩歌意象的分析回答：表層含義＋深層含義。

　　題菊花（唐）黃巢

　　颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

　　他年我若為青帝，報與桃花一處開。

　　分析：滿院菊花在颯颯秋風(fēng)中開放，似乎帶著寒意，散發(fā)著幽冷細(xì)微的芳香，蝴蝶也難得飛來采掇菊花的幽芳。作者想象有朝一日自己作了“青帝”，就要讓菊花和桃花一起在春天開放。而統(tǒng)觀全詩，詩中的菊花寓意是當(dāng)時社會上懷才不遇的有志之士的化身。作者既贊賞他們迎風(fēng)霜而開放的頑強(qiáng)生命力，又深深為他們所處的環(huán)境、所遭的命運(yùn)而憤激不平，立志要徹底加以改變。

　　３.對所抒發(fā)情感的`理解和回答：通過什么＋抒發(fā)（寄寓、揭露）什么感情。

　　漁歌子（唐）張志和

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

　　青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　通過雨中青山、江上漁舟、天空白鷺、兩岸紅桃，寄托了作者愛自由、愛自然的情懷，也反映了他高遠(yuǎn)、沖淡、悠然、脫俗的意趣。

　　４.對詩歌意境的體味回答：客觀形象＋主觀感受＋交融了什么樣的感情。

　　山居秋暝（唐）王維

　　空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

　　竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

　　這首詩寫秋晚山景，描繪了山中秋雨過后清朗明凈的月夜：松間的明月、石上的清泉、竹林中的浣女、溪中的漁舟有機(jī)地勾勒出了一幅恬靜、淡遠(yuǎn)的秋色晚景圖。這首詩是王維晚年隱居輞川時所作，寫秋晚山景，借以表達(dá)作者對純樸安靜、放縱山林生活的熱愛。

　　５.對關(guān)鍵字的品位回答：詞語含義＋手法＋表達(dá)作用。

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