古詩鑒賞不畏難，
考綱要求爛心間。
表達技巧和形象，
思想內容加語言。
素質修養(yǎng)固根本，
神游于古想聯翩。
誦讀詠嘆興會至，
語言突破發(fā)先端。
平仄對仗適格律，
押韻也使語序纏。
語言風格有特質，
術語種類要記全。
質樸清新別綺麗，
簡練雋永意味先。
詩中意象無限廣，
主客相融滋味長。
離愁別緒托折柳，
望月懷遠盡思鄉(xiāng)。
竹菊梅蘭君子范，
春草無涯友情芳。
燕飛世遷夫妻苦，
杜鵑啼血寄凄涼。
蟬鳴高潔蟲悲誤，
魚傳尺素鴻雁忙。
凡此種種難盡舉，
騷人寓意話衷腸。
分門別類條理化，
意境初解識詩章。
抒情方式要記清，
直抒胸臆顯愛憎。
更兼觸景生情意，
融情入景風雨驚。
托物言志詩魂寄，
盡吐塊壘見真情。
側陪正面靜襯動，
樂景哀情反相成。
烘云托月手法老，
虛實結合更鮮明。
雙關互文兼對仗，
鋪陳排比并比興。
跨過表達技巧隘，
評價順水有乘風。
思想內容怎評價？
胸存類型不駁雜。
寫景寄旨表不群，
詠物抒懷寫高雅。
羈旅行役尋常見，
思親懷鄉(xiāng)擬不差。
故道長亭別情重，
多言不忍少曠達。
懷才不遇思明主，
舒嘯山水訪道家。
詠史寫人堪自比，
借古諷今漫嘆嗟。
邊塞風火燃詩意，
或欲建功或撻伐。
對號入座須謹慎，
莫讓定式縛自家。
古詩浩淼如煙海，
讀品思評四步法。
如今識盡個中味，
居高臨下六分抓。
的.古詩鑒賞不畏難，
考綱要求爛心間。
表達技巧和形象，
思想內容加語言。
素質修養(yǎng)固根本，
神游于古想聯翩。
誦讀詠嘆興會至，
語言突破發(fā)先端。
平仄對仗適格律，
押韻也使語序纏。
語言風格有特質，
術語種類要記全。
質樸清新別綺麗，
簡練雋永意味先。
詩中意象無限廣，
主客相融滋味長。
離愁別緒托折柳，
望月懷遠盡思鄉(xiāng)。
竹菊梅蘭君子范，
春草無涯友情芳。
燕飛世遷夫妻苦，
杜鵑啼血寄凄涼。
蟬鳴高潔蟲悲誤，
魚傳尺素鴻雁忙。
凡此種種難盡舉，
騷人寓意話衷腸。
分門別類條理化，
意境初解識詩章。
抒情方式要記清，
直抒胸臆顯愛憎。
更兼觸景生情意，
融情入景風雨驚。
托物言志詩魂寄，
盡吐塊壘見真情。
側陪正面靜襯動，
樂景哀情反相成。
烘云托月手法老，
虛實結合更鮮明。
雙關互文兼對仗，
鋪陳排比并比興。
跨過表達技巧隘，
評價順水有乘風。
思想內容怎評價？
胸存類型不駁雜。
寫景寄旨表不群，
詠物抒懷寫高雅。
羈旅行役尋常見，
思親懷鄉(xiāng)擬不差。
故道長亭別情重，
多言不忍少曠達。
懷才不遇思明主，
舒嘯山水訪道家。
詠史寫人堪自比，
借古諷今漫嘆嗟。
邊塞風火燃詩意，
或欲建功或撻伐。
對號入座須謹慎，
莫讓定式縛自家。
古詩浩淼如煙海，
讀品思評四步法。
如今識盡個中味，
居高臨下六分抓。
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