郭沫若詩兩首課文主要內容解析，分析了天上的街市和靜夜的主要內容以及詩歌賞析。并有天上的街市和靜夜的比較賞析閱讀供同學們參考。

　　1、天上的街市：

　　這首詩，很像一篇美麗的童話，寧靜而幽雅。

　　詩人打開那幻想的倉庫，用瑰麗的彩筆，給我們描繪出一幅神奇的天上街市圖。街市上，無數的通明燈火和櫥窗里陳列著的無盡珍奇，讓人眼花繚亂，目不暇接，頗有一種眩暈的感覺。牛郎和織女，這對相親相愛的情侶，騎著牛兒，提著燈籠，遙遙擺擺地自由來往。目睹此情此景，不禁讓人羨慕，也為他們的幸福生活感到欣慰!因為在我國古代的神話里，牛郎織女的故事，沒有歡樂，只有悲傷，是一出使人同情，令人痛心的悲劇。然而我們的詩人，卻從人道主義的立場出發，展開他浪漫主義的遐想，說天河不甚寬廣，他們可以隨時隨地在熱鬧繁華的天街上閑游。在詩人的筆下，他們生活得那樣無拘無束，無憂無慮，只有歡樂，沒有悲傷，從而賦予這個古老的神話以嶄新的含義。詩人之所以揮灑他的彩筆，推陳出新，乃是為了古為今用，反襯出當時社會現實的污穢和丑惡，引導人們對光明、自由和幸福生活的向往和追求。

　　微波蕩漾的感情，低吟淺唱的調子，新巧奇麗的比喻，是這首詩的顯著特色。但使我們更加突出感到的是它具有的強烈的音樂性。請聽：“遠遠的/街燈/明了，好像、閃著/無數的/明星。天上的/明星/現了，好像、點著/無數的/街燈。……”真是朗朗上口，和諧優美，悅耳動人!這是由于詩人繼承了我國古代詩歌的優良傳統，吸取舊格律詩中的押韻、句短、每句頓數相同這些有益的因素，加以靈活運用的結果。

　　全詩共4節。

　　第1節，從地上的街燈寫到天上的街市。詩人由現實生活中的街燈聯想到天上的明星，又由天上的明星聯想到地上的街燈，再聯想到天上的街市。這是由實到虛的聯想，聯想的交點是“街燈”與“明星”。地上燈，天上星，都是點狀的發光體，它們的類似之處，成了詩人進行聯想并發揮想像的基礎。這一節詩句工整，比喻很有特色，街燈像明星，明星像街燈，這樣回環往復的互喻，相映成趣，創造出一個充滿幻想和詩情畫意的美妙意境。

　　第2節，寫天上的街市。“我想那縹緲的空中/定然有美麗的街市/街市上陳列的一些物品/定然是世上沒有的珍奇。”詩人由天上的街燈，想到天上的街市;由天上的街市，想到街市上陳列的物品和街市的繁華、美麗，想像豐富而自然。天上是那樣繁華而富庶，天上的生活當然美好幸福。這里詩人連用兩個“定然”，表達一種絕對肯定的語氣，堅定地相信那樣一個理想的世界是一定存在的。這就暗含了一種反襯，含蓄地表達出一種對現實世界的失望和不滿情緒。但稍有科學知識的人都會明白，這樣的街市是不可能有的，詩人猶如做夢，明知是假，卻不愿面對，反認是真，這不是無知，而是迫不得已，欲躲進一個虛構的世界中忘卻煩惱人世。

　　第3、4節，寫天上牛郎織女的幸福生活。這是全詩的重點。詩人由街市進一步聯想到民間傳說，寫天上神仙的生活。此時此刻，詩人自然聯想到中國民間故事中的牛郎織女。但是，傳說中的牛郎織女是不自由、不幸福的，他們受著王母娘娘的管制，只有每年七月七日之夜才能在天河的鵲橋上相會一次。而在這首詩中，詩人一反傳統的說法，按照自己的意愿和理想，大膽改造了這個民間故事。在詩人的想像中，牛郎織女解放了，他們在淺淺的天河中，騎著牛兒自由自在地來往。他們的生活是那么幸福：“我想他們此刻/定然在天街閑游/不信，請看那朵流星/是他們提著燈籠在走。”這里，專制的王母娘娘不復存在，自由的生活展現在他們面前。一對恩愛夫妻，于耕織之余，手提燈籠，悠閑地在美麗的街市上閑逛，多么自由!多么舒暢!在詩人奇妙的想像中，引進了流星，由流星聯想到燈籠，情致動人。流星那燦爛的光芒不禁讓人眼前一亮，天上的街市越發神奇美妙，令人向往。這兩節詩中，詩人接第2節中兩個“定然”，仍用兩個“定然”一個“定能”，表達對牛郎織女天上生活的堅信不疑的態度，表現詩人對理想生活的無比執著。