我沒(méi)見(jiàn)過(guò)郭老，卻與他有過(guò)多次通信的交往。那時(shí)候，盡管文化大革命已經(jīng)開(kāi)始，打倒反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威的口號(hào)喊得震天響，關(guān)于郭老的傳言也各種各樣，他自己也說(shuō)，要把他的作品全部燒掉?？墒?，當(dāng)我們得到他的回信時(shí)，仍然“大喜過(guò)望”。

　　時(shí)間如飛，從“文化大革命”開(kāi)始到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，想起四十多年前的“文化大革命”，仍然歷歷在目，仍然有一種極其混亂而對(duì)命運(yùn)不可預(yù)測(cè)的感覺(jué)。前幾天，偶然讀到有關(guān)“郭沫若在文革后期”的文章(《郭沫若的晚年歲月》中央文獻(xiàn)出版社，2004年6月版)，頗多感慨。往事涌到眼前。想起當(dāng)時(shí)我們和郭老通信的前前后后，再把我們和郭老的通信交往納入郭老在文化大革命時(shí)期的大事記中，我心情不能平靜，對(duì)郭老產(chǎn)生深深的敬意和無(wú)盡的同情，心底里深感自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知和淺薄。

　　1966年下半年，我們正在北京大學(xué)等待畢業(yè)分配。那時(shí)是文化大革命初期，北京大學(xué)是文化大革命“第一張大字報(bào)”的泡制地、出籠地，各地來(lái)北大參觀、學(xué)習(xí)者前擁后擠，絡(luò)繹不絕。還有很多群眾，專程來(lái)北大中文系請(qǐng)教有關(guān)毛澤東詩(shī)詞的解釋，那種信任和渴望讓人感動(dòng)。我便萌生了注釋毛澤東詩(shī)詞的愿望。很快就找來(lái)先我兩年畢業(yè)留校的陳宏天和同班好友崔文印，我們?nèi)找辜娉?，沒(méi)有多久就起草了一份《毛主席詩(shī)詞注釋》初稿。因?yàn)槭敲珴蓶|詩(shī)詞的全注本，而當(dāng)時(shí)社會(huì)上還沒(méi)有這種全注本，所以雖然簡(jiǎn)單，看到的人都說(shuō)很有用。北京大學(xué)印刷廠的師傅很熱情地給我們打印出來(lái)， 印了五十份。沒(méi)有想到，這樣粗淺簡(jiǎn)單的“注釋本”竟然不脛而走，一時(shí)間索要者甚眾。群眾的歡迎，大大鼓舞了我們。當(dāng)時(shí)校內(nèi)外派仗正打得熱火朝天，學(xué)習(xí)、研究毛主席詩(shī)詞，真是公私兩利的事，于是，我和陳宏天、崔文印便決定再找?guī)孜恢就篮险?，坐下?lái)認(rèn)真研究一番毛澤東詩(shī)詞，好好編一本“毛主席詩(shī)詞解釋”。