鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中1

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時(shí)候被學(xué)校開除了，后來他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠的工作。革命爆發(fā)后，保爾。柯察金又走上了革命道路，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長(zhǎng)列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒有辦法運(yùn)送食物，后來當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個(gè)隊(duì)伍，不幸的是在一次修鐵路的時(shí)候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。

　　1927年，保爾。柯察金雙目失明，但是他沒有沮喪，沒有被病魔摧垮，并決定寫下《暴風(fēng)雨所誕生的》，歷盡困難在寫完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒有放棄，而是繼續(xù)寫作。

　　保爾。柯察金身殘志堅(jiān)的精神感動(dòng)了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強(qiáng)者。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中2

　　今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　在這部小說里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾。柯察金。保爾。柯察金憑著自己的意志又重新站起來了，用自己頑強(qiáng)的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨他的頭上，對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字他都要比平常人來多一倍來的艱辛勞動(dòng)。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、使命所帶來的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為他所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部精力和心血。這正是他頑強(qiáng)與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭(zhēng)動(dòng)力啊！

　　讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無難事，只怕有心人這句話。保爾。柯察金，真是一位可敬可佩的戰(zhàn)士啊！并為我樹立了榜樣。展現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志和共產(chǎn)主義無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中3

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員，堅(jiān)定的布爾什維克戰(zhàn)士。書中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)英雄的，贊揚(yáng)了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(zhǎng)篇小說，它閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激情。書中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的生活畫卷，通過主人公保爾在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)，展示了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。

　　小說中主人公的成長(zhǎng)過程是貫穿全文的一條主線，作者通過描寫保爾怎樣對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)、工作、愛情、友誼、挫折，并上升為怎樣對(duì)待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造得格外豐滿生動(dòng)，光彩照人，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應(yīng)該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì)到對(duì)人生的追求、執(zhí)著的拼搏精神以及理想的堅(jiān)定信念，這些都是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中4

　　“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)！”這段曾經(jīng)出現(xiàn)在《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書又被無數(shù)人當(dāng)作座右銘的話，今天讀起來仍然讓我們充滿激情。

　　《鋼鐵是怎樣煉成》是出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，在床上經(jīng)歷了三年才寫成了。

　　當(dāng)一名英國(guó)記者問奧斯特洛夫斯基為什么以《鋼鐵是怎樣煉成》的為書名，他回答：“鋼是在烈火和驟冷中鑄造而成的。只有這樣他才能堅(jiān)硬，我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中鍛煉出來的。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”

　　整部小說的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。

　　從即刻起，我要爭(zhēng)取做一個(gè)像保爾一樣的英雄，從現(xiàn)在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿生機(jī)的房子！一起努力吧！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感初中5

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾。柯察金不就是嗎?他的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。他的那種精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。保爾·柯察金，小時(shí)候常常被有勢(shì)力的孩子欺負(fù)，但有一天，他遇上了朱赫來，朱赫來教會(huì)了他幾套簡(jiǎn)單的拳擊動(dòng)作，使他不再被別人欺負(fù)，也正是朱赫來，把他從一個(gè)平淡無奇的孩子轉(zhuǎn)變成為人類的解放而斗爭(zhēng)的英雄。保爾參軍以后，曾受了傷，因此身體常常不適，但他一直堅(jiān)持著，剛剛從醫(yī)院出來，就要求組織安排工作給他。最后，他因太勞累，再加上戰(zhàn)斗時(shí)的傷病，他雙腿癱瘓了，不久，又雙目失明了。這對(duì)我們常人是多么的痛苦啊，可他毅然選擇了文學(xué)這條路。最后，經(jīng)過他的努力他的一本書《暴風(fēng)雨中的兒女》出版了。

　　我們?cè)谌松校瑫?huì)遇到各種各樣的不幸，或者挫折，困難，可我們只要努力去克服它，就會(huì)成功。不當(dāng)命運(yùn)的奴隸，不被它打垮，就虛要像保爾那樣的精神。讓我們一起去努力吧。努力去創(chuàng)造更多的奇跡!