鋼鐵是怎樣煉成的讀后感_1200字

　　品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感_1200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感_1200字1

　　世界大戰(zhàn)為背景，描寫了一位鋼鐵戰(zhàn)士——保爾。柯察金的成長歷程，歌頌了他百煉成鋼的鋼鐵精神。

　　當(dāng)我合上書，風(fēng)輕輕的，撫摸著我的臉頰。我的心卻掀起了萬丈狂瀾，久久不能平息。我的腦海中浮現(xiàn)出保爾的形象——那個(gè)聽朱赫來講革命道理時(shí)心生向往的保爾；那個(gè)讀《牛虻》時(shí)醉心忘我的保爾；那個(gè)修路時(shí)身先士卒、不畏惡劣天氣的保爾；那個(gè)五次與死神抗?fàn)幍谋枺荒莻€(gè)即使雙目失明，身體癱瘓也堅(jiān)持寫作的保爾……他對于革命是那么的堅(jiān)持不懈；他面對苦難是那么的勇敢無畏，他百煉成鋼的精神深深震撼了我的心靈。

　　我不由得想起了我的偶像，是的，哪有什么一夜成名，不過是百煉成鋼。在出道歉他是一個(gè)并不被看好，舞蹈基礎(chǔ)十分差的小透明。他不甘愿平淡無奇地過一生，不甘心一生碌碌無為。不就是舞蹈基礎(chǔ)差嗎，他就練，練一天不好練兩天，兩天不好練十天，十天不好練一年……練舞時(shí)壓腿的痛哭，動(dòng)作重復(fù)的枯燥，被汗水浸濕的衣裳……當(dāng)面對這些時(shí)，他選擇迎難而上，所以他利用一切空隙時(shí)間練舞：別人逛街他練舞；別人吃飯他練舞；別人吃飯時(shí)他練舞；別人睡覺時(shí)他練舞……他常常是最早來到練舞室的，也是最晚離開練舞室的。為了練舞，他每天最少可以只睡三小時(shí)，他對練舞已經(jīng)到了一種癡迷的地步。當(dāng)他舞技爐火純青時(shí)，他的黑眼圈已經(jīng)漆黑如墨了。但他還未獲得出道的資格——因?yàn)樗枞鄙倭α俊Ｓ谑撬肓艘粋€(gè)極端的辦法：在腳上綁上兩個(gè)沉重的沙袋，日復(fù)一日年復(fù)一年地綁著，練著，跳著……這種“自損式”練舞給他的身體帶來超大負(fù)荷，留下了很嚴(yán)重的腰傷，一動(dòng)就會(huì)錐心刺骨得痛，周圍的人都勸他不要這樣練了，他婉拒了。從衣服擰下來的是汗水，從身上綻放的是光芒。當(dāng)他面對疼痛與苦難時(shí)，他選擇了百煉成鋼，當(dāng)他站在舞臺(tái)上說出“我叫張藝興”時(shí)，他知道他的選擇是對的。

　　“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，這樣，再臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。’”我久久地思索這句話的含義，他仿佛不是一般文字，而是一股清泉，給我以明朗的感悟，灌溉著我的心靈。人們往往羨慕他人取得的成功，自己卻不愿付出努力而是尋找捷徑，殊不知百煉成鋼從沒有捷徑可言。泰戈?duì)栐f：“只有流過血的手指，才能彈出時(shí)間的絕唱。”郎朗經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)不為人知、默默練習(xí)的日日夜夜，才有朝一日人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴彈奏所傾倒；羽生結(jié)弦一次次受傷又爬起，堅(jiān)持苦練，終于為世界呈現(xiàn)出無懈可擊的冰上英姿；屠呦呦做了數(shù)百次，才有了驚人的發(fā)現(xiàn)，在40年后終于登上諾獎(jiǎng)之巔。他們有著不同的目標(biāo)，但他們有相同的百煉成鋼精神，所以，當(dāng)他們老了回首時(shí)，不會(huì)扼腕嘆息，與之相反，他們會(huì)微笑著感謝當(dāng)初那個(gè)百煉成鋼的自己。

　　而當(dāng)今社會(huì)，人人都有夢想，卻不是人人都能經(jīng)受烈火與驟冷，因?yàn)槲覀兛偸菚?huì)選擇逃避，選擇放棄。我們?nèi)鄙倌前贌挸射摰木瘢宜坪跸肫鹆耸裁矗簣?jiān)持不下來的畫畫，學(xué)習(xí)三分鐘熱度，因?yàn)楹ε露粐L試的游泳……或許我們真的應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾——堅(jiān)持到底，百煉成鋼。

　　鋼鐵是怎樣煉成的？是在烈火與驟冷中煉成的是在一次次面對萬劫不復(fù)面對粉身碎骨也毫不畏懼地踏著刀刃不回頭地走下去，然后在鮮血淋漓后涅槃重生

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感_1200字2

　　我要感謝一本書，它伴我度過了一個(gè)空虛的暑假；我要感謝一個(gè)人，他在我迷惘時(shí)為我指引方向；我要感謝一段傳奇，她激勵(lì)著我邁向人生的最高點(diǎn)。它，就是《鋼鐵是怎樣煉成的》；他，就是保爾·柯察金；她，就是奧斯特洛夫斯基不朽的一生。——題記我是不喜歡名著的人：我討厭名著的一板一眼，膩煩名著的旁敲側(cè)擊，當(dāng)然，最重要的還是它們給我們帶來的各種各樣的彷徨：讀吧，沒興趣，消耗自己的腦力；不讀呢，又會(huì)被說沒有文學(xué)素養(yǎng)，無法應(yīng)付考試。迫于各種各樣的壓力，我無奈地拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本“足重”的書，開始了“啃”書的過程。

　　似乎這本書真的不應(yīng)該被稱為“名著”：它沒有生澀的語言，也沒有耐人深思的暗示；它只是用平平淡淡的語言敘述一個(gè)又一個(gè)的故事，但正是這一個(gè)個(gè)的故事，共同構(gòu)筑了一棟華麗的文學(xué)殿堂！凡是喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》的人，讓他談?wù)勗颍赜幸粭l：保爾既是自己的榜樣，也是自己的真實(shí)寫照：保爾在神甫的發(fā)面上撒煙末來報(bào)復(fù)神甫，我們又何嘗不是通過違反一些紀(jì)律來表示對老師的不滿呢？保爾小時(shí)不畏一切，敢在入侵者的統(tǒng)治下藏槍，我們又有誰不曾在父母眼皮子底下偷著樂呢？……這讓我似乎看到了自己的身影，也使我對保爾的故事產(chǎn)生了興趣。我不再“啃”書，開始了“嚼”書。我慢慢地咀嚼著，享受著保爾的故事帶來的激情，沉浸在預(yù)測情節(jié)的歡樂之中……不知不覺中，我愛上了了保爾，愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我開始了“品”書的過程。首先要品的便是保爾所受的教育。保爾受的是當(dāng)時(shí)普遍存在的“吃人”的教育：只有是不是，沒有為什么。

　　當(dāng)時(shí)的學(xué)校不允許學(xué)生提出異議，不允許學(xué)生“胡作非為”，這不禁使我想到我們的學(xué)校，我們的老師。我們抱怨教改明是暗非，抱怨老師婆婆媽媽，但我們是否想過，學(xué)校盡最大努力為我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為我們健康成長犧牲許多，還有那不厭其煩的教育，不厭其煩的解答……和保爾比起，我們是多么幸運(yùn)，多么幸福。更多的，我們?nèi)鄙俚牟皇亲杂桑且活w理解他人，感恩他人的心！再就要品生命的意義。《鋼鐵是怎樣煉成的》對生命的詮釋堪稱“最”，這也是全書中最精華、最成功的部分。“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這是保爾在烈士陵墓前的感慨，也是讓我以及很多人深有感觸的一段話：很多時(shí)候，并不是我們不知道珍惜時(shí)間，而總是在失去之后才懂得她的寶貴。我們應(yīng)該感謝這本書，她教給了我們一個(gè)人生真諦，她引領(lǐng)著多少人走向成功的殿堂！合上《鋼鐵是怎樣煉成的》，心中的激情仍然在澎湃：在當(dāng)今崇尚物質(zhì)的社會(huì)，我們每一個(gè)人都該讀讀這本書，聽聽保爾的故事，想想老一代的革命歷程。

　　如果我們能夠懂得感恩前輩，感恩他人，或許，這個(gè)社會(huì)會(huì)少很多糾紛，少很多黑暗，一個(gè)“綠色社會(huì)”也就會(huì)接踵而至吧！