《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記合集15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記1

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我讀了好幾遍，感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏，細(xì)細(xì)品味著這本書，品味著保爾的精神，越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”

　　這本書和這段話讓我明白：人生如同煉鋼!

　　沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。 那么鋼鐵是怎樣煉成的?“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在艱辛的小時(shí)侯，面對(duì)母親的責(zé)罵和神父的冤打，他沒(méi)有膽怯;在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記2

　　今年暑假，媽媽帶我去新華書店買了一本經(jīng)典的傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀了這本書后，我真是感慨萬(wàn)千。作者奧斯特洛夫斯基所塑造的保爾·柯察金那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的奮斗精神深深感染了我。

　　在這本書中，主人公保爾出生于貧苦人家，12歲就被神父被迫退學(xué)當(dāng)茶爐工，后受到布會(huì)維克朱赫來(lái)的影響，走上了革命道路。他英勇殺敵，立下了許多汗馬功勞。后來(lái)，保爾加入了共青團(tuán)，和同志們一起接受搶修鐵路的重大任務(wù)。由于條件艱苦，保爾感染了嚴(yán)重的傷寒，后來(lái)病情惡化，保爾的整個(gè)身子不能動(dòng)彈，失去了戰(zhàn)斗能力。不久后，他的不幸再一次降臨，保爾的雙眼也失明了。雖然他雙目失明了，但是他靠著自己頑強(qiáng)的生命力，總算死里逃生。不但沒(méi)有埋怨，還以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，笑著迎接困難。保爾決定回家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，書名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》。從此以后，保爾拿起了新的武器，重新回到戰(zhàn)斗行列，開(kāi)始了新的生活。

　　“鋼鐵”是怎樣煉成的呢？我認(rèn)為關(guān)鍵是在煉。所以，我覺(jué)得，做人就要像煉鋼煉鐵一樣，不管遇到多少挫折，都要勇敢面對(duì)并努力戰(zhàn)勝它。這樣，我們每經(jīng)歷一次挫折，便離成功又近了一步。我們要學(xué)習(xí)保爾·柯察金那樣刻苦學(xué)習(xí)和遇到困難不屈不撓的精神。

　　面對(duì)保爾，我有些慚愧了，同樣是十幾歲的兒童，我不用去做童工，不用經(jīng)歷那非人的磨難，還能享受無(wú)比快樂(lè)的童年，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。但我有時(shí)候不知道珍惜時(shí)光，上課有點(diǎn)不太認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)也有點(diǎn)拖拉……我們的老師跟我們說(shuō)過(guò)：努力了不一定會(huì)成功，但是，不努力，它一定不會(huì)成功。這句話，我原來(lái)沒(méi)什么深刻體會(huì)，現(xiàn)在看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我深刻領(lǐng)悟了這句話的含義。因此，我決定開(kāi)始努力，回家后趕緊自覺(jué)自愿保質(zhì)保量地完成作業(yè)，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。努力改善自己，一天改變一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，一定能成功。

　　保爾·柯察金也是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事起步。在學(xué)習(xí)中，我馬上就要上小學(xué)五年級(jí)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸的題型也越來(lái)越多。并且難度也越來(lái)越大。平時(shí)遇到一些難題，就思考一會(huì)兒，覺(jué)得太難了，就半途而廢，把題扔在那兒。現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔。我覺(jué)得在以后面對(duì)難題時(shí)，感到厭煩時(shí)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那不怕困難、刻苦鉆研的精神。在生活中，當(dāng)我們面對(duì)力所能及的家務(wù)時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)錦衣玉食時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤儉節(jié)約、不怕挫折的精神。在勞動(dòng)中，當(dāng)我們面對(duì)臟活、累活時(shí)，當(dāng)我們退縮不前時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開(kāi)始。當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力。

　　“最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞慚。”這是這本書給我印象最深的一句話。我也會(huì)銘記保爾的教誨，讓自已的每一天都過(guò)的無(wú)比精彩，每一天都學(xué)有所獲。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記3

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由俄羅斯作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫的。

　　這篇文章講述了：一個(gè)叫保爾的人，在病魔的折磨下，他依舊努力積極的工作;然而，在他身體癱瘓后，依然頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)他又雙目失明，這對(duì)于原本就殘疾的他，猶如雪上加霜，可是保爾卻毅然地拿起了筆，開(kāi)始寫作，經(jīng)過(guò)他頑強(qiáng)的努力，克服重重困難，歷時(shí)三年，終于完成了《鋼鐵是這樣煉成的》這部不朽的著作的事。

　　讀著，讀著，保爾那高大偉大的形象，在我的眼前不禁幻處他的面影來(lái)：一位雙目失明，身有殘疾的人，在拿著筆，艱難的寫字，由于雙目失明，他寫的字東倒西歪。可是他的精神卻不和字一樣，而是像一棵樹(shù)直直的豎立!

　　大家肯定看過(guò)《假如給我三天光明》這本書吧。海倫.凱勒和保爾一樣，也是個(gè)雙目失明的殘疾人。他和保爾一樣，堅(jiān)持，艱難地寫下《假如給我三天光明》這本書。他們兩個(gè)人的這種精神值得讓后人，讓子子孫孫銘記于心!

　　保爾雖然是一個(gè)殘疾人，但是他的這種品質(zhì)讓我們?cè)鎏砹肆α浚钠鹆擞職猓瑢W(xué)會(huì)了樂(lè)觀。而且保爾的精神也讓我們知道了：當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，希望和機(jī)會(huì)渺茫時(shí)，要樂(lè)觀，要鎮(zhèn)定，要像保爾和海倫.凱勒一樣堅(jiān)持不懈，克服困難，勇往直前!

　　保爾，謝謝有你，讓我明白了什么是鋼鐵般的意志和精神!我要像你學(xué)習(xí)樂(lè)觀，勇敢的面對(duì)生活!