引言：《鋼鐵是怎樣煉成的》是出自前蘇聯(lián)的一部自傳性小說(shuō)，是共產(chǎn)主義國(guó)家最著名的“革命小說(shuō)之一。作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基編寫(xiě)該書(shū)時(shí)已雙目失明、全身癱瘓，這部書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難才寫(xiě)成。 其中成功地塑造了保爾·柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。以下是小編提供的《鋼鐵是怎樣煉成的》的教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　(一) 知識(shí)與技能

　　1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀整本書(shū)。

　　2、了解全書(shū)內(nèi)容，熟悉、掌握其中精彩的片段，從保爾身上汲取精神力量。

　　3、在寫(xiě)作和各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)作品的理解，提高語(yǔ)文綜合能力。

　　(二) 過(guò)程與方法

　　教師拋磚引玉，以學(xué)生讀為主，并付諸實(shí)踐。與寫(xiě)作結(jié)合，形成文字。

　　(三) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀

　　從名著中汲取養(yǎng)分，樹(shù)立偉大的革命理想，培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)，形成鋼鐵般的意志，具有勇于獻(xiàn)身的精神。

　　重點(diǎn) 難點(diǎn)分析 及 突破 措施 ：

　　了解全書(shū)內(nèi)容，熟悉、掌握其中精彩的片段，從保爾身上汲取精神力量。

　　在寫(xiě)作和各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)作品的理解，提高語(yǔ)文綜合能力。

　　從名著中汲取養(yǎng)分，樹(shù)立偉大的革命理想，培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)，形成鋼鐵般的意志，具有勇于獻(xiàn)身的精神。

　　教具 準(zhǔn)備

　　(一)課前準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生讀完整本書(shū)，做讀書(shū)筆記，寫(xiě)心得體會(huì)。選看幾集電視連續(xù)劇。

　　(二)課程資源：充分利用電影或電視劇片段，分析人物性格。

　　板書(shū) 設(shè)計(jì)

　　“鋼鐵”指信念、意志和毅力。

　　“鋼鐵是在烈火和驟冷中煉成的”。

　　這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，

　　在小說(shuō)中具體體現(xiàn)為殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境、惡劣的自然環(huán)境、

　　艱苦的勞動(dòng)條件以及常人難以忍受的病痛。