有關(guān)范仲淹的故事教案3篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的范仲淹的故事教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

范仲淹的故事教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識肴、豈、泱3個(gè)生字，會寫淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱11個(gè)生字，掌握米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試等詞語，能夠聽寫先天下之憂而憂，后天下之樂而樂云山蒼蒼，江水泱殃，先生之風(fēng)，山高水長。

　　2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第一至三自然段。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事，體會其以天下為己任的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解課文內(nèi)容，感悟人物的精神品質(zhì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　演示文稿

　第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識肴、豈、泱3個(gè)生字，會寫淹、岳、粥、寢、凌、佳、肴、豈、咽、宰、泱11個(gè)生字，掌握米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試等詞語，能夠聽寫先天下之憂而憂，后天下之樂而樂云山蒼蒼，江水泱殃，先生之風(fēng)，山高水長。

　　2.幫助學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事。

教學(xué)重點(diǎn)：

　　指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識3個(gè)生字，會寫11個(gè)生字，掌握米粥、廢寢忘食、凌晨、佳肴、咽不下、宰相、泱泱、毫不介意、和衣而眠、于心不忍、清高、千載難逢、殿試等詞語。

教學(xué)難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事。

　　教學(xué)過程：

　一、導(dǎo)入

　　1．出示《江上漁者》，讀這首詩，你能看出什么？（作者對勞動人民的關(guān)心、同情）

　　2．出示ppt：(作者畫像，介紹范仲淹)

　?。?）讀讀這段話，了解了什么？

　?。?）對范仲淹你們還有哪些了解？

　二、自主讀書

　?。ㄒ唬┳x課文，讀正確流利（學(xué)生自由讀）

　?。ǘ┩M互讀，檢查讀書情況

　?。ㄈ┳x課文，想想文章寫了范仲淹的幾件事？

　　三、檢查預(yù)習(xí)情況

　　1．聽寫詞語

　　毫不介意粗茶淡飯廢寢忘食貧寒閉門不出

　　2．用上以上聽寫的詞語，試著說說本文的主要內(nèi)容。

　　3．聯(lián)系文章內(nèi)容解詞

　　出示ppt：

　　劃粥割齏

　?。?）讀詞

　　（2）文中告訴我們這個(gè)詞是怎么來的？

　?。?）從中你能看出什么？

　　出示ppt：

　　大夫

　?。?）齊讀

　?。?）大夫的大還可以怎么念？

　　出示ppt：

　　范仲淹

　　淹字的三點(diǎn)水還可以換一部分，能有什么字？

　　出示ppt：

　　只身只得只煮米粥一只

　?。?）讀準(zhǔn)只字在不同詞語種的音。

四、再讀課文，提出不懂問題

　五、布置作業(yè)

　　1．讀課文

　　2．找有關(guān)范仲淹的故事

第二課時(shí)

　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.背誦課文第一至三自然段。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容，了解范仲淹刻苦讀書的故事，體會其以天下為己任的精神品質(zhì)，領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

　教學(xué)重點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解課文內(nèi)容，感悟人物的精神品質(zhì)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　出示ppt：

　　先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　1．讀懂了什么？

　　2．從這句話中看出作者什么？

　　3．讀了這句話有什么問題？

　　生：（1）為什么這么說？

　　（2）他是怎樣先天下之憂而憂的？

　?。?）他做了什么？

　二、初讀課文

　　（一）默讀課文，全文寫了范仲淹幾件事？（生：讀書）

　?。ǘ┰囍煤喚毜恼Z言概括事件。

　　1．只身苦學(xué)

　　2．劃粥割齏

　　3．閉門不出

　　4．謝絕佳肴

　三、深入讀書

　?。ㄒ唬┳灾髂x，仔細(xì)讀讀課文，用筆畫出范仲淹的言行（邊讀邊批注）

　　（二）討論交流，感悟理解。

　　出示ppt：

　　范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分刻苦。

　　范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書刻苦。

　?。?）對比讀,讀懂了什么？

　　（2）讀到這兒，你能從文中舉例說明范仲淹十分刻苦的語句嗎？

　　生：從累了

　　生：從劃粥割齏

　　生：從五年未解衣

　?。?）課文讀到這兒，你有什么疑問嗎？

　　生：為什么他要這樣刻苦學(xué)習(xí)。

　?。?）再次深入讀書尋找答案

　　2．出示ppt：

　　他（）說：我的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相。好大夫?yàn)槿酥尾?，好宰相治國為民?/p>

　?。?）讀句子，想想他是怎樣說的，在說前加入語氣詞。

　　（2）練習(xí)有感情地讀這句話。

　?。?）從這句話中，我們又能看出范仲淹是怎樣的人？

　　（4）包含著對祖國的熱愛，再讀這句話。

　　四、總結(jié)全文

　　讀了這篇文章，你有什么感受？

五、積累詞語

　　1．用筆畫出表示范仲淹學(xué)習(xí)刻苦的詞語，背一背。

　　2．聽寫練習(xí)。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　16、范仲淹的故事

　　愛國愛民

　　閉門不出

　　謝絕佳肴

　　劃粥割齏

　　只身苦學(xué)