【教學(xué)目標(biāo)】
1.引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事;
2.體會(huì)其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。
【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟人物的精神品質(zhì)。
【教學(xué)難點(diǎn)】領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。
【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件
【教學(xué)過程】
一、課前播放《岳陽樓記》朗誦欣賞,談話導(dǎo)課:
1.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自范仲淹《岳陽樓記》,成為千古傳誦的佳句。范仲淹不僅是北宋初年杰出的文學(xué)家,也是一位卓越的政治家。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)16課:范仲淹的故事。進(jìn)一步去感悟范仲淹其人其事。(板書:范仲淹的故事)
2.請(qǐng)同學(xué)們回顧上節(jié)課的學(xué)習(xí),范仲淹給你留下了怎樣的印象?[刻苦讀書、以天下為己任] (教師依據(jù)學(xué)生回答板書)
(設(shè)計(jì)意圖:此教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生欣賞《岳陽樓記》配樂朗誦,既使學(xué)生感受到了文章語言文字的優(yōu)美,同時(shí)又讓學(xué)生對(duì)范仲淹產(chǎn)生想去了解的沖動(dòng)和欲望。借助配樂朗誦,喚起學(xué)生對(duì)文本閱讀的期待。)
二、精讀品味,體驗(yàn)感悟:
1.讓我們通過范仲淹感人至深言行,借助文中含義深刻的詞句,去領(lǐng)悟課文想要表達(dá)的思想感情。請(qǐng)看大屏幕:
2.教師出示學(xué)習(xí)提示:
快速默讀課文2——7自然段,想想范仲淹是怎樣刻苦讀書的?他為什么要刻苦讀書?畫出文中使自己最受感動(dòng)的語句讀一讀,細(xì)細(xì)品味后與同桌討論交流。
[引導(dǎo)學(xué)生了解自學(xué)的過程:默讀——思考——畫句子——讀句子——批注]
3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),同桌交流。
4.匯報(bào)交流:
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/fanzhongyan/203311.htm