范仲淹苦學

　　二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏。既長知其世家感泣辭母去之南都入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧?，輒以水沃面。往往馇粥不充，日昃始食，遂大通六經之旨，概然有志于天下。常自高能誦曰：當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　小題1:解釋加點詞語在文中的意思（4分）

　?。?）范仲淹二歲而孤 孤

　　（2）去之南都 去

　?。?）或夜昏怠 或

　?。?）輒以水沃面 輒

　　小題2:請在下邊句子中需要加標點的地方用“/”標出來（2分）

　　既 長 知 其 世 家 感 泣 辭 母 去 之 南 都 入 學 舍

　　小題3:翻譯：（2分）

　　士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　小題4:概括這段文字大意（2分）

　　小題5:從這段文字我們可以看出范仲淹哪些可貴品質？（2分）

參考答案：

　　小題1:（1）幼年喪父謂之孤。(2)離開（3）有時（4）就

　　小題2:既 長/ 知 其 世 家/ 感 泣 辭 母 /去/ 之 南 都 入 學 舍

　　小題3:讀書人應當在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂

　　小題4:這段文字記敘了范仲淹出身寒微、生活貧苦、刻苦攻讀終有所成的事跡。

　　小題5:從這段文字我們可以看出范仲淹勤奮刻苦、胸懷天下、憂國憂民的可貴品質。

　　小題1:

　　試題分析：本題考查對文言實詞的理解能力。解題時，要結合語境解釋詞語，注意通假字、古今異義、詞類活用詞的解釋。

　　小題2:

　　試題分析：要把握文言文語句節奏劃分三條規律：一、根據文言句子語法結構確定朗讀節奏（主、謂、賓）。二、根據發語詞、句首的語氣詞、關聯詞等虛詞或總結性的詞語來確定朗讀節奏。三、語句倒裝之處要停頓。還有一點很重要，那就是必須正確理解文意，因為這是確定文言文停頓節奏的前提