教學(xué)過(guò)程:

師:上一個(gè)星期,一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò),她有一篇很好的文章要給我欣賞,我看了,我覺(jué)得有一些不足,但是的確不錯(cuò),至少作者的閱讀面和思考值得大家學(xué)習(xí)。
生:(他是我哥哥),
師:噢,你告訴他我很佩服他。他這篇文章,本來(lái)她讀,他身體不適,我就代勞了
教師讀學(xué)生哥哥的文章〈酒的遐想〉。
酒的遐想
很偶然的靈感,想到了酒。
第一個(gè)闖進(jìn)腦海的是“把酒問(wèn)青天”的蘇軾,那個(gè)當(dāng)年在月光下起舞弄清影,感嘆出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的蘇軾酷愛(ài)飲酒,他說(shuō):“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,非凡的氣概啊!是酒贈(zèng)與他的嗎?“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”,還是默默地與江水、明月抒情吧。
喝醉了,美也,愁也。
醉?“醉翁之意不在酒”的歐陽(yáng)修真的醉了嗎?如果他沒(méi)醉,柳永一定醉了:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆!迸叮孟笠呀?jīng)醉醒。那江頭的屈原一定醉了,徹徹底底的。“眾人皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。”我好象又錯(cuò)了,屈原說(shuō)他沒(méi)醉,恩……哦!酒醉的人總說(shuō)自己沒(méi)醉……
讓我仔細(xì)想想,一定有人醉過(guò)……
有了!辛棄疾醉過(guò)!“醉里挑燈看劍”,對(duì)!是他!他“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”、“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”。哦……還有那位“獨(dú)上蘭舟”“這次第,怎一個(gè)愁字了得的李清照也醉在酒里。醉是酒的魅力,那愁思呢?
愁?不應(yīng)該責(zé)怪酒吧?曹操說(shuō):“何以解憂?惟有杜康。”李白說(shuō):“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”看來(lái)酒不是愁的夢(mèng)……
慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)推敲品味。
突然想到范仲淹,他說(shuō)酒可以化作“相思淚”,為何?因?yàn)椤熬迫氤钅c,化作相思淚”。
古人好象總醉在酒里,醉在夢(mèng)里,醉在愁里……
“水調(diào)數(shù)聲持酒聽(tīng),午醉醒來(lái)愁未醒”。看來(lái)醉里的人很容易醒來(lái),但愁呢?“古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”,李白的話道出了真理,就讓咱們“今朝有酒今朝醉”、“酒不醉人人自醉”、“會(huì)須一飲三百杯”吧!
望著祖國(guó)大好山河容易醉,望著英雄當(dāng)年“雄姿英發(fā)”容易醉,望著曹雪芹勾勒的兒女情長(zhǎng)容易醉,醉得太多,醉得太美,醉得值得!又想起那句俗話:“酒逢知己飲!”就讓我們?yōu)橛讶艘蛔矸叫莅桑?/p>
思緒隨意自然地來(lái)到那座小城----------布達(dá)佩思東北一百多公里的埃蓋爾。在這塊大地下藏著許多美酒,幾百年……冷冷的靜靜地醉臥在地下,余秋雨說(shuō)那是秘藏的醉意,連裴多菲和納吉的熱血都沒(méi)能改變它的恒溫,連兩次大戰(zhàn)都沒(méi)能干擾它的美夢(mèng),埃蓋爾醉得是何等的固執(zhí)和執(zhí)拗啊!
那些所謂陰暗中的心虛,曲折中的膽怯,陳舊中的慌亂將被趕走,即將消失滅亡,應(yīng)留下的該是那位“酒尚溫時(shí)斬華雄”的關(guān)云長(zhǎng)吧?該是那位在天姥山吟唱出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李太白吧?該是那位握劍長(zhǎng)歌、醉臥沙場(chǎng)的辛棄疾、陸游吧?
我也被深深地灌醉了,醉臥在酒的酣夢(mèng)里………………
師:感謝曹薇的哥哥的文章!我想他的妹妹以后也會(huì)很厲害。其實(shí)這篇文章很敏感地把握住了一個(gè)很有趣的東西――酒。他揭示了在不同人心目中酒的不同作用。咱們接觸過(guò)的酒的文字不少,我們能不能提出一些酒的例子,學(xué)過(guò)的詩(shī)文里?可以互相討論。
生:一壺濁酒喜相逢
師:唱一下?(笑)。
板書(shū):酒是喜(笑)
師:還有?
同學(xué)二:紅酥手,黃藤酒
這里陸游與妻子被母親分開(kāi),他的感情是什么樣的?
生:無(wú)奈,憤恨
教師板書(shū)
同學(xué)三:濁酒一杯家萬(wàn)里表達(dá)的是思鄉(xiāng)
教師板書(shū)
同學(xué)四:對(duì)酒當(dāng)歌 人生幾何?何以解憂,唯有杜康-----酒可以解憂
師:他也說(shuō)過(guò)“憂從中來(lái)”,李白說(shuō),舉杯澆愁愁更愁,看來(lái)用酒來(lái)解愁和火來(lái)滅火一樣。同樣也是李白――
學(xué)生四:舉杯 明月,對(duì)影成三人
師:此時(shí)明明只有作者一個(gè),他卻說(shuō)是“三人”之眾。這正是表達(dá)了作者此時(shí)心情的孤單。剛才的文章里說(shuō)“醉了的人經(jīng)常說(shuō)自己沒(méi)醉”,咱們也可以說(shuō)“孤獨(dú)的人往往說(shuō)自己不孤單。”
師:還有沒(méi)有?
學(xué)生五:琵琶美酒夜光杯――表達(dá)的是豪情壯志,豪邁。
師:大家說(shuō)得很好!
可以這樣說(shuō),酒在中國(guó)文化中是一個(gè)不可或缺的道具。我一直認(rèn)為,酒也是一種文化,因?yàn)楹芏鄸|西來(lái)源于酒,歸根于酒,當(dāng)你舉杯的時(shí)候你會(huì)想起家鄉(xiāng),父母,事業(yè),家庭,歡樂(lè),悲傷…………
而古今無(wú)數(shù)的文人更用酒寫(xiě)出了無(wú)數(shù)美麗的詩(shī)篇,比如今天學(xué)的《短歌行》
我一直覺(jué)得這首詩(shī)的名字不好,因?yàn)槿绻玫谝痪浞路鸶谩獙?duì)酒當(dāng)歌。喝酒的時(shí)候總喜歡唱歌,那么曹操究竟唱出了什么樣的歌?大家齊讀,開(kāi)始!
學(xué)生齊讀。
師:可能都沒(méi)有預(yù)習(xí)吧。譬如的譬讀錯(cuò)了。如果曹操泉下有知,恐怕也會(huì)被氣死。(眾笑)。我來(lái)給大家演示一下。
教師朗讀。
再來(lái)讀一遍。學(xué)生再讀。
師:好多了,后面還會(huì)繼續(xù)練習(xí)。
這首詩(shī)第一句起句就不凡。對(duì)酒當(dāng)歌,應(yīng)該唱歌,忽然就變了,人生幾何,人生短暫,就像朝露。但我們說(shuō)過(guò),酒代表各種感情,這首詩(shī)是從什么開(kāi)始的?
生:憂
師:憂什么?
生:人生之短。
師:而且短得就像――
生:朝露。
師:而在提起酒杯的時(shí)候,照理應(yīng)該高興,可其實(shí)很憂,用什么來(lái)解憂,能不能解憂?
生:不能。
師:這是一個(gè)很有趣的現(xiàn)象。明明憂從中來(lái),還要用酒來(lái)解憂。那么這種憂,人生之短,每個(gè)人都有這種感覺(jué)。比如棄疾:在夢(mèng)中了卻君王天下事之后卻突然降回?zé)o情的現(xiàn)實(shí)————可憐白發(fā)生。
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