雷鋒同志自詡為一顆螺絲釘，在集體這臺大機器里一直都是默默無聞的在積極奉。下面是關于學雷鋒的手抄報大全，和小編一起來看一下吧。
雷鋒，只要聽到這兩個字，許多人都會感慨：“好人永常在。”是啊!自雷鋒犧牲，社會中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠在天邊，近在眼前。我們班就有一位“活雷鋒”——王嘉翔。
“下午要交報紙費了。”中午來我對王嘉翔說。“老師來了!”通風報信的同學跑回教室趕緊坐好，教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進了教室說：“誰帶了報紙費?現在可以交了”同學們也有序的排隊。交完了錢，老師正在整錢。這時，王嘉翔站了起來跑到老師跟前：“老師，您多找我10元錢。”就是這一句普通的話，迎來了老師的夸獎：“看，這才是拾金不昧的好學生。”我心里暗想：是啊!如果不是王嘉翔，不光老師要自己搭上10元錢，而且還會把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭，也不知道是不是他的同桌鼓舞他來，更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實，我確確實實看到他把錢交到了老師的手中。
“這就是‘活雷鋒’啊!”全班同學都開始夸王嘉翔。你一言，我一語。夸得王嘉翔都不好意思了呢。
現在的社會好人還是多的，因為還有好多人想要繼承雷鋒的精神!
人們都說雷鋒是做大好事的人，而不是小小的好事的人，可是我覺得雷鋒不是一定要做舍身救人的事，做哪些微不足道的事也可以成為的二個“雷鋒”。
就比如這件事：我們音標培訓班今天要舉行一場音標考試，可是我急著出來忘帶了筆。于是我想到問別人借支筆，可是我問問這個也就一支，問問那個也就一支。 考試還剩下兩分鐘......，這時我就像熱鍋上的螞蟻想：哎，老師說過沒有帶筆要直接畫零分哦，哎，沒辦法只好自認了。六、五、四、三......突然我的同學趕快下去買了一支筆給我趕快地給我送了了上來。這對我來說好比是雪中送炭啊，考試結束了，當我向他還筆的時侯，他笑嘻嘻的沖我做了個鬼臉說：“那支筆你自己用吧，我這里還有一支。”我趕忙說：“那可不行，我本來就要感謝你，你還給我筆，那多不好意思。”“那恭敬不如從命，我拿走了啊，拜拜。”“再見。”
其實每個人都是雷鋒，看你有沒有一雙善于觀察的眼睛。可是有些人是無意間做的好事，我們應該繼續(xù)做好事給他們做一個榜樣。一起創(chuàng)造明天的雷鋒世界吧。
哎，這件事說來慚愧。當時放學已學完乒乓球的我和正在小區(qū)籃球場打籃球的黃逸舟準備回家，只見離我家單元門口不遠處有一疊錢，我們忙跑過去，撿起來，數了數，哇，有1200元。“這么多錢，應該交給保安。”我們倆幾乎同時說。于是我們拿著錢毫不猶豫地向保安亭走去，經過籃球場時并大聲喊道：“誰掉錢了!誰掉錢了!”沒有人回應，只有一個小女孩走過了，年紀和我們差不多。她說：“來，給我交給保安叔叔，交給物業(yè)。”我們見她很真誠，就相信她，也沒去多想，就把錢給了她，只見她小跑著去往保安亭的方向，之后我們沒去注意就回家了。第二天，媽媽見沒貼告示，就和我去看監(jiān)控，不看不知道，一看嚇一跳，我們發(fā)現小女孩跑向保安亭但沒停下來，也沒往物業(yè)走，后來監(jiān)控就看不到了。小女孩拿著錢去哪里了呢?難道·····我們真的以為她會交給保安呀。
哎，真有點后悔!如果我們當初多考慮一下，如果我們當初不偷懶，如果我們當初親自把錢交給保安叔叔就好了，我們還是相信保安是好人。小女孩呀小女孩，當初我們把錢交給你，是因為我們相信你呀，你怎么辜負了我們對你的期望呢?如果你不說交給保安，我們會自己去交啊!你也是小孩，應該有著純潔的心靈，下次見到你我們還要追問你。
看了做好事也要有方法。同學們，我們不要輕易相信別人。
3月5日是“學習雷鋒日”，我們班同學自發(fā)組織起來，來到學校的停車棚，幫助老師們擦拭自行車或是電動車。車棚里排滿了車子，而且由于連日的雨天，每輛車都是泥點斑斑。我和同學們顧不上天氣的寒冷，卷起袖子干了起來，車子實在太臟了，還沒有擦幾下，抹布就擦臟了，我們就輪流去水池上將臟抹布洗干凈，自來水冰冷的，將我們的小手凍得通紅，但我們誰也不怕苦，誰都不怕臟，認真地為每輛車擦拭泥塵，直到把最后一輛車擦拭干凈。同學們看著自己的勞動成果，想著老師們在今天下班時，就能騎著干凈的車回家了。我們的心里別提有多高興了。
媽媽聽了我說的這些“優(yōu)秀事跡”后，高興地夸獎我是助人為樂的好孩子。不過媽媽同時還說了，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事。
我也做過好幾件助人為樂的事情呢。在家里，我看媽媽和姐姐平時都很忙，我做好作業(yè)后，就幫他們洗水果，切好了讓他們吃，吃完了，我又主動地將桌子和盤子都收拾得干干凈凈，這段時間我天天這么做，媽媽和姐姐都夸我是勤勞的好孩子。我覺得能幫著她們做點事，還能得到夸獎，心里很高興。
有段時間媽媽每周六帶著我坐公交車去山西路青少年宮學打乒乓球，好幾次上了車，車上只剩下一個位子，媽媽讓我坐，我卻堅持讓媽媽坐。我看著媽媽幸福地坐在座位上，聽著車上的乘客夸獎我是個懂事的好孩子，心里美滋滋的。以后即便是我和媽媽都有座位，當我看見從車下上來一位需要幫助的老奶奶或是小朋友時，我也會情不自禁地主動給他們讓座。媽媽高興地夸我是小小男子漢!
我今后要繼續(xù)向雷鋒叔叔學習，心中永遠裝著他人，一生都做一個幫助他人，關心他人，對社會有用的人!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我踏著一路春風，撒下一路歡笑，一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地和同學們走出校門。
今天是學雷鋒紀念日，這不，今天這堂綜合實踐課，老師便帶著我們走出校園，到外面去撿垃圾，做好事去了。一出校門，映入我們眼簾的就是一對對“手拉手”成群結隊的垃圾們。什么塑料袋、飯盒、麻袋……樣樣都有，他們靜靜地躺著，仿佛一個個好吃懶做、四肢不勤的懶人，正呼呼大睡。我們都看不過去了，紛紛把它們“收拾”干凈。我開始有些心不甘情不愿，因為垃圾實在太臟了，他們有的躺在水塘里，有的被黑土埋沒，有的被車子扎過好幾下，車胎在上面留下了記號……它們沒有一個是干凈的，我不愿碰它們，怕弄臟手，弄臟衣服。但我轉念一想，今天是學雷鋒紀念日，我們出來就是處理“白色污染”，做好事的，人家雷鋒好事做了一火車，多少臟活累活沒干過，這不就是撿垃圾嘛，有什么大不了的。想到這兒，我也彎下腰撿了起來。幾十分鐘過去了，，我們把流落在外的垃圾孤兒們，都送回了家——垃圾桶。同學們滿“載”而歸，載的不是奇珍異寶，不是好吃的美味，而是做好事的樂趣。
每天、每時、沒刻，都有人需要幫助，有時或許是你的一次無心的幫助，就讓人感激萬分。當你幫助了別人時，開心的就不止是別幫助的人了。今天是學雷鋒紀念日，我和同學們做了好事，這個世界就更美了些，若是我們每天都做好事，世上每個人都做好事，那么世界會多么美好啊!
就讓我們“贈人玫瑰，手留余香”吧!讓我們永遠記住助人為樂的真諦：“學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上……”
永遠記住……
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，雷鋒叔叔生前無私奉獻，幫助了許多人解決了他們的困難。
這個月是學習雷鋒月。我們要學習雷鋒助人為樂的精神，從小事做起。
下午我正騎著自行車在路上行駛，鄰居家的小孩怎么停了下來?我仔細一看，原來他的自行車鏈條掉了。他用小木棍試圖把鏈條重新弄到齒輪上，只見他頭上冒出了一顆顆汗珠，我決定幫他一把，我用木棒弄了半天也沒有弄好。看來用木棒是不行了，必須用手來，但是鏈條上全是厚厚的油漬，怎么辦，幫不幫? 予人玫瑰，手有余香。”幫幫他吧!我豁出去了，我摞了摞袖子，用手輕而易舉地把自行車的鏈條放到了齒輪上，自行車又可以在馬路上飛馳了。他沖我微微一笑，說了句“謝謝”就跳上自行車走了。
啊!“謝謝”兩個多么簡單又樸實的字眼，不禁讓人如沐春風，心里有一種快樂和溫暖。其實幫助別人并不需要別人給你報酬，而是幫助了別人之后的那種快樂。當年雷鋒叔叔不正是懷著這種思想來默默奉獻著。
我們要像雷鋒叔叔一樣，心懷一顆博愛之心。面對年齡與家中長輩相仿的老人家，我們就要像敬愛父輩那樣敬重他;如果他的年齡和我們的兄長差不多，那我們就要用對待兄長的禮節(jié)、態(tài)度去對待他;如果他的年齡與我們的弟弟妹妹一樣，我們就應該像對待弟弟妹妹的包容、忍讓去對待他。 要用真心去感化人與人之間的貪婪、嫉妒、憤恨、仇視、爭奪。讓他們學會包容、忍讓、尊重、幫助。我們要用實際行動來動員大家。只要從我做起，就會群體和睦，社會安定，世界和平，人民幸福!
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