一、激趣導(dǎo)入

　　易中天在《精彩品三國(guó)》有一段點(diǎn)評(píng):“政治上最得意的一筆是：挾天子以令諸侯;軍事上最成功的一仗是：官渡之戰(zhàn);失敗得最慘的一次是：赤壁之戰(zhàn); 最受指責(zé)的是：他的人品;最有爭(zhēng)議的是：他的歷史功過(guò);最沒(méi)有爭(zhēng)議的是：( 他的文學(xué)成就)。”

　　二、作者簡(jiǎn)介

　　三、解釋題目

　　《短歌行》是漢樂(lè)府的曲調(diào)名。“長(zhǎng)歌”、“短歌”是依照歌詞音節(jié)的長(zhǎng)短而言，長(zhǎng)歌比較熱烈奔放，而短歌的節(jié)奏比較短促，低吟短唱，適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。 “行”是古代詩(shī)歌的一種體裁。

　　除了“行”，還有“歌、吟、引、曲、 辭”都是詩(shī)歌的一種體裁。

　　四、誦讀指導(dǎo)

　　1、朗讀感知：個(gè)體閱讀，教師正音，提醒積累重點(diǎn)字詞。

　　2、情境感染：播放《三國(guó)演義》中曹操“橫槊賦詩(shī)”的一段視頻剪輯。

　　3、齊讀：讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏，讀出氣勢(shì)。

　　五、品析詩(shī)歌

　　(一)、理清層次

　　(二)、探究情感

　　(1).借助誦讀初步感知詩(shī)歌的情感。從詩(shī)中尋找關(guān)鍵詞(找詩(shī)眼)。

　　(2).合作學(xué)習(xí)、賞析詩(shī)歌(微觀入詩(shī))

　　重探究詩(shī)歌運(yùn)用何種藝術(shù)手法表達(dá)何種情感。

　　★“慨當(dāng)以慷，憂思難忘”之“憂”

　　1.賞析：

　　對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露，去日苦多。

　　慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。

　　提問(wèn)：詩(shī)人憂什么呢?如何表現(xiàn)這種憂愁呢?

　　明確:憂人生之短。而且短得就像朝露。板書(shū)：光陰易逝,人生苦短.(比興)

　　討論：作者借酒澆愁是不是及時(shí)行樂(lè)的消極表現(xiàn)?