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專家對幼兒讀《弟子規》的看法

　　專家反對幼兒讀弟子規：偽經典

　　中國的傳統經典的確值得帶孩子一起去學習，去領略其中的古典之美與智慧，但在孩子幼年時期，選擇一種怎樣的作品教給孩子，卻是家長和老師都要慎重的。《三字經》、《弟子規》等是家長很傾向于拿來給孩子做“國學”啟蒙的，但也是引起質疑最多的讀本，在王立華看來，這些一味教小孩子聽話的訓導類作品，都是“偽經典”，對孩子而言既難于接受，也不符合其價值觀的形成。

王立華為兒童教育專家，首都師范大學外聘教師，全國百佳園長。

　　文/王立華

　　上周六，我給首都師大成人大學生監考《兒童發展心理學》，考完后我就在隔壁教室閱卷。沒多久，一位美麗的女學生輕輕推門進來，她面帶微笑說：“王老師，我想和您探討一個問題!希望沒打擾您!”

　　我示意她坐下，并爽快地說：“不會，歡迎你!”學生說：“關于幼兒讀《弟子規》的問題，我和您有不同的認識!您作為一個大學教師，在講臺上批判《弟子規》，不主張讓幼兒讀，是不是太偏激了!”聽聞此話，我一點也沒有惱怒，反而很欣慰!同時也對這位愛思考、敢質疑、善表達的女學生刮目相看。

　　我說：可能是你還不太了解情況，在這件事上，我并不偏激!我做出的專業論斷，是經過相關的調查研究和較為深入的專業思考之后得出的結論!我認真讀過《弟子規》，還逐句逐字分析過。