《弟子規(guī)》是時(shí)代的產(chǎn)物,它值得這樣提倡嗎?弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),如何對待《弟子規(guī)》呢?
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,清康熙末年絳州(今山西新絳)儒生李毓秀(子潛)編。三百多年來,在國內(nèi)廣泛流傳,是我國古代著名的蒙書之一。此書固然有許多可取之處,但也有其一定的局限性。今人應(yīng)該怎樣對待,略抒淺見于后:
一、時(shí)代的產(chǎn)物
公元1644年,吳三桂叛明,清軍入關(guān)“定鼎燕京”后,建立了清王朝。新統(tǒng)治者在一些漢族大臣的扶持下,逐漸認(rèn)識到思想統(tǒng)治的重要性。入關(guān)不久,便制定并實(shí)行了“表章經(jīng)學(xué)、尊重儒先”。康熙二十三年(1684年)皇帝親自到孔子家鄉(xiāng)曲阜祭孔,手題“萬世師表”,刻石立于孔廟,進(jìn)一步確定了尊孔崇儒的大政方針。
明末清初的中國社會(huì),一方面是封建制度日漸衰落,一方面是資本主義萌芽開始產(chǎn)生,作為國內(nèi)主要意識形態(tài)的儒學(xué)自然也有兩種不同表現(xiàn)。一方面是程朱理學(xué)、王守仁的心學(xué),在宋、明官方承認(rèn)下,主張“存天理,滅人欲”,宣揚(yáng)“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”為代表的封建制度是永遠(yuǎn)不變的“天理”,一切反封建的意識、行為都是“人欲”。另一方面是一些具有早期民主思想的思想家的進(jìn)步主張。如王夫之認(rèn)為“終不離人而有天,終不離欲而有理”。顧炎武提出“天下興亡,匹夫有責(zé)”。黃宗羲提出授田養(yǎng)民、工商政本等改革措施。面對著同是儒家學(xué)派,卻有兩種不同理論和主張的現(xiàn)實(shí),清統(tǒng)治者兩者相較,認(rèn)為前者對鞏固封建統(tǒng)治有利,于是康熙帝極力推崇程朱理學(xué),他認(rèn)為“惟有朱子之學(xué),駕乎諸家之上”。又大封朱熹后人,修朱熹墳?zāi)梗罾罟獾匦蕖吨熳哟笕罚€破例地把朱熹請進(jìn)孔廟大成殿。封建皇帝、封建朝廷既然明確了這一主導(dǎo)思想,封建文人自然依此作起了文章。
孔子的核心思想是“和”,儒家的特點(diǎn)是穩(wěn)定、協(xié)調(diào)。在社會(huì)大動(dòng)蕩、大變節(jié)的春秋末年,天下不和,孔子不得志。到了漢代,大一統(tǒng)的封建國家建立,儒學(xué)便定于一尊。兩千年來,新王朝一建立,孔子照例受尊敬,王朝之末社會(huì)一亂,孔子思想便受冷落。到了封建社會(huì)后期,封建統(tǒng)治者為保統(tǒng)治,自然要百姓老老實(shí)實(shí)。當(dāng)年孔子說“君子學(xué)道則愛人,小人學(xué)道則易使也”,話已說的很清楚,作為封建社會(huì)后期,幾經(jīng)改造后的儒學(xué)——理學(xué),要求人人循規(guī)蹈矩,不許犯上作亂。男子忠君尊上,女子“三從四德”。清軍入關(guān)后新統(tǒng)治者面對不服從的百姓們“嘉定三屠”、“血洗江陰”武力壓服后,又推行“薙發(fā)令”、“留頭不留發(fā),留發(fā)不留頭”,用種種高壓手段要百姓訓(xùn)服,當(dāng)然還要在意識形態(tài)上做文章,以造就大量順民,康熙末年出現(xiàn)的《弟子規(guī)》便應(yīng)時(shí)而生了。
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