國慶前夕，應平遙中學邀請，我報中華優秀文化講師團講師劉文軍為平遙中學高一年級學生，以及部分學生家長做了四場《弟子規》系列專題講座。下面是小編收集的《弟子規》的信息，希望大家喜歡！

　　四場講座，面對不同受眾，我報講師分別從家長如何教育孩子、子女要學會理解和孝順父母、學生對老師要心存感恩、以及好好學習到底是為了誰等不同的方面和角度，用大量的實例，和自己的親身經歷與人生頓悟，結合《弟子規》作了深入淺出的宣講。講師風趣幽默的宣講方式不時引起現場聽眾的會心一笑，而平遙中學學生的高素質也常常與講師碰撞出火花。

　　一位學生聽了講座后表示：“放下自私自利，我要從現在開始。”

要培養孩子健全的人格

　　現在的人總是把“忙”字掛在嘴邊，我報講師將“忙”字解讀為實乃“心亡”。“人生至要莫若教子”，“教兒育女先教己”。而教者，上所師，下所效。因此不僅孩子要學《弟子規》，父母更要學。學習它，不應只停留在背的層面上，而應真真正正地去讀、去思考、去做。這樣，孩子的人生之舟定會駛向幸福的彼岸。

　　《弟子規》只讓孩子學是遠遠不夠的，我報講師向在座的家長闡述了一個新的教育觀念：“2大于5。”即一周七天，兩天的家庭教育效果要遠遠大于孩子在學校接受的五天教育。

　　講師指出，家庭教育要從孝道開始，并仔細分析了教子的六大原則，即信任、尊重、理解、激勵、提醒、包容并接納升華。不要總是把批評掛在嘴邊，伸出食指數落孩子，而要多用大拇指激勵孩子，要學會賞識孩子;包容他們的缺點，理解孩子，讓他們有個健全的人格。

　　學生家長王文韜說：“講師所講深入淺出，生動幽默，我聽得心潮澎湃，深受教育。這次講座對我是一場深刻的思想革命。平時總認為教育孩子只是讓他吃好、穿暖，學業優秀就行了。而通過這次學習《弟子規》才明白，作為家長，更重要的是培養一個人格健全的孩子，要不斷提高孩子的個人修養，讓他的思想不斷升華。”