學習古詩的方法

　　1、知詩人，解詩題。

　　2、抓字眼，曉詩意。

　　3、入詩境，悟詩情。

　　了解詩人：你能向大家介紹杜甫嗎？

　　作者簡介：杜甫（712--770）字_________, ________詩人。生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵以西，自稱“少陵野老”，世稱________。也因曾經做過工部員外郎的官職，因而世人又稱他為________ 。其作品顯示了唐由盛轉衰的歷史過程，因此被稱為“詩史”， 他亦被稱為________。有《杜工部詩集》。代表作有《自京赴奉先縣詠懷五百字》，組詩“三吏”“三別”。

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　　理解重點詞語

　　當春：到了春天。

　　乃：于是，就。

　　潛：暗暗地，不知不覺地。

　　潤物：使萬物受到水分的滋養。

　　讓人喜歡的雨，懂得不斷變化的季節趕到萬物生長的春天，就及時降臨人間。

　　這雨隨著風悄悄飄進夜空，又是細得無聲無息地滋潤萬物。

　　這首詩表達了詩人對春雨的喜愛和贊美，從詩中那些字詞可以看出來？

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　　布置作業:

　　1.背誦這首詩.

　　2.搜集積累有關描寫春雨的詩句,并與同學交流.

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