《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品，詞清語麗，韻調優美，膾炙人口，乃千古絕唱，素有“孤篇蓋全唐”之譽。下面是這首詩的音樂課堂教案!

春江花月夜(音樂教案)

　　課題 春江花月夜

　　總課時 一課時 第 1 課時

　　一、教學內容

　　民族管弦樂合奏曲《春江花月夜》

　　二、教學目標

　　1、通過賞析，使學生了解《春江花月夜》的曲名來源、樂曲結構，掌握作品的表現方法。

　　2、使學生感受、體驗作品的情緒、形象等風格特點，培養學生的想象能力。

　　3、通過欣賞，培養學生正確的審美能力以及對祖國優秀音樂文化的熱愛，增強民族自豪感。

　　三、教材簡析

　　《春江花月夜》根據一首琵琶獨奏曲《夕陽簫鼓》改編。全曲共分十段，每個段落都有形象生動的小標題：江樓鐘鼓、月上東山、風回曲水、花影層疊、水深云際、漁歌唱晚、洄瀾拍岸、橈鳴遠瀨、欸乃歸舟及尾聲。作品通過委婉樸質的旋律、流暢多變的節奏、巧妙細膩的配器、絲絲入扣的演奏形象描繪了月夜春江的迷人景色。

　　四、教學思路

　　本課著重對“江樓鐘鼓”、“花影層疊”、“漁歌唱晚”、“欸乃歸舟”及“尾聲”五個段落進行賞析。通過對作品的旋律、節奏、速度、力度等音樂要素的分析，把握作品的意境和音樂表現內容，了解傳統音樂的創作手法，提高學生的審美能力和欣賞水平。

　　五、教具準備

　　CAI教學系統

　　六、教學過程

　　課前播放《春江花月夜》