預習要求：分四人一組研讀課文，從文章的詞語句子、情感哲理、寫作特色等方面提出問題。

　　課前準備：教師收集整理學生的問題，制成課件。

　　師：同學們，都說蘇軾是位少見的曠世奇才，你們能具體說說嗎？

　　生：蘇軾是豪放派詞風的創始人。他的詞豪放高曠，情濃意遠，我們學過的《念奴嬌·赤壁懷古》就是這一風格的代表作。

　　生：他是唐宋八大家之一。他的散文：情理交融，汪洋恣肆，當時就有蘇氏文章擅天下的美譽。

　　生：他還稱得上是一位高級廚師。（大家笑）東坡肉千百年來一直膾炙人口。

　　師：中國古代楷書有顏、柳、歐、蘇四大流派，這里的蘇，就是蘇軾，可見他在中國書法史上的地位之高。同學們，見過他的書法作品嗎？

　　大多數學生：沒有！

　　部分學生：有，在我們課本的封面。

　　師：對！同學們可以翻到封面欣賞一下。蘇軾因烏臺詩案被貶黃州期間，每次游覽人們傳說的古戰場赤壁，都不免觸景生情，發出驚世浩嘆。由此，中國文學史上就增添了《前赤壁賦》、《后赤壁賦》兩篇精妙絕倫的散文。他寫成《前赤壁賦》時，展紙揮毫寫了一幅長卷，這幅長卷寫得尤為成功。傳到明代，董其昌拜觀了真跡，十分傾倒，說蘇軾的書法筆力欲透紙背，全用正筆中鋒，每波劃盡處，常有聚墨痕，如黍米珠。董其昌作過一段著名的跋語：東坡先生此賦，楚騷之一變也；此書，蘭亭之一變也。宋人文字俱以此為極則。這是對蘇軾的《赤壁賦》及其書法最為深切而崇高的評價。

　　今天，讓我們伴隨著名播音員夏青的朗誦步入蘇軾為我們構筑的文學和哲學的殿堂，領略蘇軾那卓絕的雄風。