2017高考文言文《赤壁賦》考點(diǎn)梳理
引言:《赤壁賦》是高考文言文出題的重點(diǎn)科目,以下是小編整理的高考文言文《赤壁賦》知識(shí)點(diǎn)全梳理,歡迎大家來閱讀。希望本文對(duì)你們的學(xué)習(xí)有幫助!
高考文言文《赤壁賦》知識(shí)點(diǎn)全梳理
一、 知識(shí)點(diǎn)梳理
1、文體知識(shí)
賦,是中國(guó)古典文學(xué)的一種重要文體,賦是介于詩(shī)、文之間的邊緣文體,在兩者之間,賦又更近于詩(shī)體。賦萌生于戰(zhàn)國(guó),興盛于漢唐,衰于宋元明清。賦是漢代最具代表性,最能彰顯其時(shí)代精神的一種文學(xué)樣式。漢賦分為騷體賦、漢大賦和抒情小賦。
賦的特點(diǎn):
①語句上以四、六字句為主,句式錯(cuò)落有致并追求駢偶;
②語音上要求聲律諧協(xié);
③文辭上講究藻飾和用典。
④內(nèi)容上側(cè)重于寫景,借景抒情。排偶和藻飾是漢賦的一大特征。經(jīng)歷長(zhǎng)期的演變過程,發(fā)展到中唐,在古文運(yùn)動(dòng)的.影響下,又出現(xiàn)了散文化的趨勢(shì),不講駢偶、音律,句式參差,押韻也比較自由形成散文式的清新流暢的氣勢(shì),叫做“文賦”。《赤壁賦》即是一篇文賦。
2、作家作品:蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,又字和仲,號(hào)東坡居士。漢族,眉州眉山(今屬四川)人。與父蘇洵,弟蘇轍合稱三蘇。他在文學(xué)藝術(shù)方面堪稱全才。其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),與歐陽(yáng)修并稱歐蘇,為唐宋八大家之一;詩(shī)清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃;詞開豪放一派,對(duì)后代很有影響,與辛棄疾并稱蘇辛;書法擅長(zhǎng)行書、楷書,能自創(chuàng)新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱宋四家;畫學(xué)文同,喜作枯木怪石,論畫主張神似。詩(shī)文有《東坡七集》等,詞有《東坡樂府》。
3、課文解讀《赤壁賦》
第1段,寫夜游赤壁的情景。這是本文正面描寫“泛舟”游賞景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。
第2段,寫作者飲酒放歌的歡樂和客人悲涼的簫聲。
第3段,寫客人對(duì)人生短促無常的感嘆。
第4段,是蘇軾針對(duì)客之人生無常的感慨陳述自己的見解,以寬解對(duì)方。
第5段,寫客聽了作者的一番談話后,轉(zhuǎn)悲為喜,開懷暢飲,“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”。照應(yīng)開頭,極寫游賞之樂,而至于忘懷得失、超然物外的境界。
二、掌握下列重點(diǎn)詞語
1、既望:七月既望(農(nóng)歷十六。既,過了。望,農(nóng)歷每月十五)
2、少焉:少焉,月出于東山之上(不多一會(huì)兒)
3、如:縱一葦之所如(往)
4、凌:凌萬頃之茫然(越過)
5、御:浩浩乎如馮虛御風(fēng)(駕)
6、溯:擊空明兮溯流光(逆流而上)
7、予懷:渺渺兮予懷(我的心)
8、倚:倚歌而和之(循、依)
9、方、破:方其破荊州(當(dāng);占領(lǐng))
10、下:下江陵(攻下)
11、渚:漁樵于江渚之上(江邊)
12、卒、消長(zhǎng):而卒莫消長(zhǎng)也(到底;消減和增長(zhǎng))
13、適:而吾與子之所共適(享受)
14、狼藉:杯盤狼藉(凌亂)
15、白:不知東方之既白(亮)
三、通假字
1、屬:舉酒屬客(通"囑",勸酒)
2、馮:浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng)(通"憑",乘)
3、繆:山川相繆(通"繚",環(huán)繞,盤繞)
四、一詞多義
1、望:
①七月既望(農(nóng)歷每月十五,名詞)
②西望夏口(向遠(yuǎn)處看,眺望,動(dòng)詞)
2、長(zhǎng):
①抱明月而長(zhǎng)終(永遠(yuǎn),副詞)
②而卒莫消長(zhǎng)也(增長(zhǎng),動(dòng)詞)
3、然:
①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾,表狀態(tài))
②何為其然也(這樣,代詞)
4、于:
①蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在,代詞)
②月出于東山之上(從,介詞)
③此非孟德之困于周郎者乎(被,介詞)
④于是飲酒樂甚(于是,表示后一件事緊接前一事,連詞)
5、白:
①白露橫江(白色的,形容詞)
②不知東方之既白(亮,形容詞)
6、歌:
①歌窈窕之章(唱,動(dòng)詞)
②歌曰(歌詞,名詞)
③倚歌而和之(歌曲的聲調(diào)或節(jié)拍)
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