對(duì)于《前赤壁賦》的考試類(lèi)型有哪些呢，下面我們一起看看yjbys小編整理的考試題型吧!

　　《前赤壁賦》習(xí)題及答案(高中)

　　一、語(yǔ)段閱讀

　　閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成下面的題目。

　　蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也?”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī);固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”

　　1.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()

　　A.固一世之雄也固：本來(lái)

　　B.舉匏樽以相屬舉：全，都

　　C.正襟危坐而問(wèn)客曰危坐：端坐

　　D.托遺響于悲風(fēng)遺響：余音，指蕭聲

　　2.下列各組中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()

　　A.此非孟德之困于周郎者乎/托遺響于悲風(fēng)

　　B.而今安在哉/侶魚(yú)蝦而友糜鹿

　　C.此非曹孟德之詩(shī)乎/固一世之雄也

　　D.寄蜉蝣與天地/況吾與子漁樵于江渚之上

　　3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是()

　　例：況吾與子漁樵于江渚之上

　　A.順流而東也B.月明星稀，烏鵲南飛

　　C.舞幽壑之潛蛟D.侶魚(yú)蝦而友糜鹿

　　4.下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是()

　　例：固一世之雄也，而今安在哉?

　　A.月出于東山之上B.客亦知夫水與月乎?

　　C.此非孟德之困于周郎者乎?D.則物于我皆無(wú)盡也，而又何羨乎!

　　5.“月明星稀，烏鵲南飛”出自曹孟德的啊一首詩(shī)?

　　A.《長(zhǎng)歌行》B.《短歌行》C.《蒿里行》D.《步出夏門(mén)行》

　　6.下列對(duì)選段的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()

　　A.本段寫(xiě)出了客人感慨人生短促無(wú)常的悲觀情緒。

　　B.本段借主客問(wèn)答的方式，撫今追昔，暢述對(duì)天地人生的感觸。

　　C.本段重在說(shuō)理，借追述歷史陳?ài)E、感懷歷史人物而顯示人生與天地“變”與“不變”的哲理。

　　D.本段句式上整散結(jié)合，押韻自由靈活，極富聲韻之美。