《長(zhǎng)恨歌》是唐代著名詩(shī)人白居易詩(shī)作中膾炙人口的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，作者以精練的語(yǔ)言，優(yōu)美的形象，敘事和抒情相結(jié)合的手法，敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛(ài)情悲劇。最近我在海外初中班教學(xué)中國(guó)文學(xué)經(jīng)典名篇《長(zhǎng)恨歌》，獲得了意想不到的喜悅。

　　一、先講故事

　　根據(jù)海外學(xué)生較少接觸中國(guó)經(jīng)典長(zhǎng)篇詩(shī)歌的實(shí)際，我先按文學(xué)作品《長(zhǎng)恨歌》敘事詩(shī)的內(nèi)容完整地講述了唐玄宗與楊貴妃的故事。講故事前我提及有關(guān)的電影、電視劇中唐玄宗、楊貴妃的角色，再引進(jìn)課文，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，使他們盡快進(jìn)入故事的特定情境，讓精彩的故事引起學(xué)生們學(xué)習(xí)《長(zhǎng)恨歌》的興趣，從而克服因詞語(yǔ)生疏而產(chǎn)生的畏難情緒。

　　二、強(qiáng)調(diào)誦讀

　　在學(xué)生了解詩(shī)歌的大致內(nèi)容后，我突出讀。“讀”，包括教師朗讀、帶讀、集體讀、個(gè)別讀，大聲地讀，聲情并茂地讀。古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。我強(qiáng)調(diào)“讀”，一是為了讓學(xué)生對(duì)作品有初步的感知;二是大凡詩(shī)歌，都具有聲韻和諧的音樂(lè)美，要體會(huì)到詩(shī)歌的美，必須反復(fù)誦讀。

　　古人讀書(shū)是“俯而讀，仰而思”。“讀”是為了“思”，為了“悟”。“思”是一個(gè)理解、消化的過(guò)程，我在朗讀中強(qiáng)調(diào)品味和感悟，讓學(xué)生們?cè)诶首x中聯(lián)想和感受，思考詩(shī)句的含義。由于我在課堂上強(qiáng)調(diào)了要背誦精彩詩(shī)句，課后大多數(shù)學(xué)生都能背誦并理解“回眸一笑百媚生”、“三千寵愛(ài)在一身”、“梨花一枝春帶雨”、“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”等詩(shī)句，同時(shí)還悟出“天生麗質(zhì)”、“朝朝暮暮”、“孤燈挑盡”、“春風(fēng)桃李”、“秋雨梧桐”等詞語(yǔ)在詩(shī)歌中的豐富內(nèi)涵。