《采薇》是一首寫一位被遣戍邊的兵士從出征到回家的詩歌。下面是《采薇》優質教學案，和小編一起來看一下吧。

　　教學目標：

　　1、 了解與這首詩相關的古詩詞常識。

　　2、 能大體把握詩意。

　　3、 能熟練誦讀這首詩，并且能流利背誦下來。

　　4、 體會作者的思想感情。

　　5、 能作相應的拓展遷移。

　　教學重難點：

　　1、能熟讀成誦，大體把握詩意。

　　2、能體會作者的思想感情。

　　3、能作相應的拓展遷移。

　　教具準備：

　　多媒體課件

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、了解《詩經》，引入課題。

　　1、師：同學們，我國是詩歌的國度，詩歌猶如一顆璀璨的明珠，在我國的文化瑰寶中熠熠閃光。那么，你們知道，中國最早的詩歌總集是什么嗎?

　　生：《詩經》。

　　師：嗯，很棒!那么對于《詩經》，你們又了解多少呢?查過資料嗎?

　　生答：

　　師：好，老師這里有一道練習，一起來做做看。

　　課件出示：《詩經》是我國第一部 詩歌 總集。收入 西周至春秋 時期的詩歌 305 首，漢前稱 《詩》或 《詩三百》; 漢時被尊儒家經典，乃稱 《詩經》，并沿用至今;因毛亨、毛萇曾注釋，又稱《毛詩》。為《六經》(詩、書、禮、樂、易、春秋)及《五經》(無樂)之一。

　　2、師：《詩經》根據音樂的不同分為“風” “雅”“頌”三大部分。而“雅”又有“大雅”和“小雅”之分，《采薇》就是選自“小雅”里面的一篇經典之作，可謂千古絕唱。那么我們今天就來做一回知音，聽一聽這首遙遠的絕響。