《采薇》看似平淡,娓娓道來,卻充滿了強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。下面是《采薇》課文說課稿,和小編一起來看一下吧。
1教學(xué)目標(biāo)
【教學(xué)目標(biāo)】
熟讀成誦,歸納詩歌的章法特點(diǎn)、表現(xiàn)手法等方面的藝術(shù)特色以及本詩深刻的思想內(nèi)容
2重點(diǎn)難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】疏通課文,鑒賞課文的思想內(nèi)容和藝術(shù)形式
【教學(xué)難點(diǎn)】疏通詩句,體會抒情主人公復(fù)雜的情感
3教學(xué)過程
3.1 第一學(xué)時(shí) 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【講授】采薇
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課
1、寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨(dú)行道路崎嶇,又饑又渴;邊關(guān)漸遠(yuǎn),鄉(xiāng)關(guān)漸近此刻,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集艱苦的軍旅生活,激烈的戰(zhàn)斗場面,無數(shù)次的登高望歸的情景,一幕幕在眼前重現(xiàn)《采薇》,就是三千年前這樣的一位久戍之卒,在歸途中的追憶唱嘆之作
2、翻開人類幾千年的文明史,你會發(fā)現(xiàn),歷史的年輪,并不總是從溫馨寧靜的田園中穿過,而常常碾壓著累累尸骨前行不管你對它懷有什么樣的情感,戰(zhàn)爭這個(gè)巨大的幽靈,一直伴隨人類成長的歷史于是,戰(zhàn)爭,一直是人類文學(xué)的一個(gè)永恒話題現(xiàn)在,我們來學(xué)習(xí)《小雅·采薇》去感受幾千年前的古人對戰(zhàn)爭含辛茹苦的咀嚼,去感受積淀在其中的真切復(fù)雜的人生百味
二、整體感知
1、檢測預(yù)習(xí)
(1)字音
玁狁(xiǎnyǔn) 不遑(huáng) 孔疚(jiù) 靡盬(mígǔ )
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