“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”《關(guān)雎》以《詩經(jīng)》首篇的顯要位置，歷來受人關(guān)注。我認為這首詩歌最大的貢獻是承認男女之愛是自然而正常的感情，為后世無數(shù)有情男女加了油，打了氣。自此以后，詩與歌對愛情的表達就數(shù)不盡、道不完。這兩者可為一體，也可區(qū)分開來，詩可以唱成歌，很多歌詞也像詩一樣美麗。個人以為對愛情最精彩最浪漫的表達方式也只有詩歌了。每當讀到精彩的詩詞，唱起美妙的情歌，就有一種對愛的濃濃回味和深深渴望。

　　關(guān)于愛情詩，從古至今都不乏美言佳句。“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”算是一種令人向往的愛情境界，雖無鳳之雙翅，卻心有靈犀，實屬難得。蘇軾的《江城子》更是愛的升華，“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”詩人設(shè)想亡妻長眠于地下的孤獨與哀傷，實際上兩心相通，生者對死者的思念更是惓惓不已，他們的愛情早已演變成了化不去的親情。《卜算子》則是把相思之苦寄情于流動的江水，“我住長江頭，君住長江尾；日日思君不見君，共飲長江水。”全詞以長江水為抒情線索，悠悠長江水，既是雙方萬里阻隔的天然障礙，又是一脈相通、遙寄情思的天然載體；既是悠悠相思、無窮別恨的觸發(fā)物與象征，又是雙方永恒相愛與期待的見證。劉半農(nóng)《教我如何不想她》所寄托之物就更多了。“天上飄著些微云，地上吹著些微風。啊！微風吹動了我頭發(fā)，教我如何不想她？月光戀愛著海洋，海洋戀愛著月光。啊！這般蜜也似的銀夜，教我如何不想她？水面落花慢慢流。水底魚兒慢慢游。啊！燕子你說些什麼話？教我如何不想她？”此詩不僅是一首經(jīng)典的愛情詩，更是創(chuàng)造了漢字中作為女性第三人稱代詞的“她”字，對現(xiàn)代語言文學做出了突出貢獻。卞之琳《斷章》中：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你”讓我印象非常深刻，也許是在情竇初開的年齡讀到這句詩，第一時間就理解成一首愛情詩了，若真是表現(xiàn)一種愛情，卻是傷心的、無奈的，好比是我愛你，你卻愛著他。與此比較，“君生我未生，我生君已老；我生君未生，君生我已老。”則是一種生不逢時、相見恨晚，相比封建時代的娶小妻、納小妾，現(xiàn)代的忘年戀、老少戀則貼上了自由戀愛的標簽，細數(shù)明星夫妻的年齡差反到也是一種時髦了。