引導語:短篇小說《超人》是冰心“愛的哲學”的文學實踐的力作,下面是小編收集其中的相關的閱讀練習題以及參考答案,我們一起閱讀學習吧。
何彬是這樣一位青年。從來沒有人看見他和人有什么來往。他住的那一座大樓上,同住的人很多,他卻都不理人家,也不和人家在一間食堂里吃飯,偶然出入遇見了,輕易也不招呼。郵差來的時候,許多青年歡喜跳躍著去接他們的信;何彬卻永遠得不著一封信。他除了每天在局里辦事,和同事們說幾句公事上的話;以及房東程姥姥替他端飯的時候,也說幾句照例的應酬話,此外就不開口了。
他不但是和人沒有交際,凡帶一點生氣的東西,他都不愛;屋里連一朵花,一根草,都沒有,冷陰陰的如同山洞一般。
程姥姥總算是他另眼看待的一個人;她端進飯去,有時便站在一邊,絮絮叨叨的和他說話,也問他為何這樣孤零。她問上幾十句,何彬偶然答應幾句說,“世界是虛空的,人生是無意識的;人和人,和宇宙,和萬物的聚合,都不過如同演劇一般。”
這一夜他忽然醒了。聽得對面樓下凄慘的呻吟著,這痛苦的聲音,斷斷續續的,在這沉寂的黑夜里只管顫動。他雖然毫不動心,卻也攪得他一夜睡不著。月光如水,從窗紗外瀉將進來,他想起了許多幼年的事情,——慈愛的母親,天上的繁星,院子里的花……他的腦子累極了,極力的想擯絕這些思想,無奈這些事只管奔湊了來,直到天明,才微微的合一合眼。
第二天早起,他忽然問程姥姥對面樓下的病人是誰?程姥姥一面驚訝著,一面說:“ 這孩子真可憐,今年才十二歲呢,素日他勤勤懇懇極疼人的……”何彬自己只管穿衣戴帽,好像沒有聽見似的,自己走到門邊。程姥姥也住了口,端起碗來,剛要出門,何彬慢慢的從袋里拿出一張鈔票來,遞給程姥姥說:“給那祿兒罷,叫他請大夫治一治。”說完了,頭也不回,徑自走了。
過了幾天,呻吟的聲音住了,夜色依舊沉寂著,何彬依舊“至人無夢”的睡著。
程姥姥帶著祿兒幾次來叩他的門,要跟他道謝,他好像忘記了似的,冷冷的抬起頭來看了一看,又搖了搖頭,仍去看他的書。
這一天晚飯的時候,何彬告訴程姥姥說他要調到別的局里去了,后天早晨便要起身,請她將房租飯錢,都清算一下。
之后他覺得很疲倦,一會兒便睡下了。——忽然聽得自己的門鈕動了幾下,接著又聽見似乎有人用手推的樣子。他不言不動,只靜靜的臥著,一會兒也便渺無聲息。
星光中間,緩緩的走進一個白衣的婦女,右手撩著裙子,左手按著額前。走近了,清香隨將過來;漸漸的俯下身來看著,靜穆不動的看著,——目光里充滿了愛。
十幾年來隱藏起來的愛的神情,又呈露在何彬的臉上;他大聲喊著母親,母親,十幾年來不見點滴的淚兒,也珍珠般散落了下來。
清香還在,白衣的人兒還在。微微的睜開眼,四面的白壁,一天的微光,屋角的幾堆黑影上,送過清香來。——剛動了一動,忽然覺得有一個小人兒,躡手躡腳的走了出去,臨到門口,還回過小臉兒來,望了一望,他是深夜的病人——是祿兒。
何彬竭力的坐起來。那邊捆好了的書籍上面,放著一籃金黃色的花兒。他穿著單衣走了過去,花籃底下還壓著一張紙,上面大字縱橫,借著微光看時,上面是:
我在先生門口看了幾次,桌子上都沒有擺著花兒。這花雖是野花,倒是香得很,我最愛它。我想先生也必是愛它。我早就要送給先生了,但是總沒有機會。昨天聽見先生要走了,所以趕緊送來。
我想先生一定是不要的。然而我有一個母親,她因為愛我的緣故,也很感激先生。先生有母親么?她一定是愛先生的。這樣我的母親和先生的母親是好朋友了。所以先生必要收母親的朋友的兒子的東西?! ?祿兒叩上
何彬看完了,捧著花兒,回來床前,什么定力都盡了,不禁嗚嗚咽咽的痛哭起來。
早晨,屋里空洞洞的,床上卻放著一紙,寫著:
小朋友祿兒:
我先要深深的向你謝罪,我的恩德,就是我的罪惡。你說你要報答我,我還不知道我應當怎樣的報答你呢!
我要用一縷柔絲,將淚珠兒穿起,系在弦月的兩端,摘下滿天的星兒來盛在弦月的圓凹里,不也是一籃金黃色的花兒么?他的香氣,就是悔罪的人呼吁的言詞,請你收了罷。只有這一籃花配送給你!
何彬草
“他送給我的那一籃花兒呢?”祿兒仰著胖的臉兒,呆呆的望著天上。
(有刪改)
注釋:
①小說寫于五四運動低潮期后。“人生究竟是什么?”人們陷入了空前的迷茫當中。當時很多青年深受尼采“超人”哲學中悲觀厭世思想的影響。
?、?ldquo;超人”至少有這樣的特征:超人是最孤傲的,是絕對自由、自足而又自私的。他們傲視一切,遠離群眾,沒有任何朋友。超人最能忍受痛苦的折磨,又能從痛苦中崛起。
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