引導語：短篇小說《超人》是冰心“愛的哲學”的文學實踐的力作，下面是小編收集其中的相關的閱讀練習題以及參考答案，我們一起閱讀學習吧。

　　何彬是這樣一位青年。從來沒有人看見他和人有什么來往。他住的那一座大樓上，同住的人很多，他卻都不理人家，也不和人家在一間食堂里吃飯，偶然出入遇見了，輕易也不招呼。郵差來的時候，許多青年歡喜跳躍著去接他們的信;何彬卻永遠得不著一封信。他除了每天在局里辦事，和同事們說幾句公事上的話;以及房東程姥姥替他端飯的時候，也說幾句照例的應酬話，此外就不開口了。

　　他不但是和人沒有交際，凡帶一點生氣的東西，他都不愛;屋里連一朵花，一根草，都沒有，冷陰陰的如同山洞一般。

　　程姥姥總算是他另眼看待的一個人;她端進飯去，有時便站在一邊，絮絮叨叨的和他說話，也問他為何這樣孤零。她問上幾十句，何彬偶然答應幾句說，“世界是虛空的，人生是無意識的;人和人，和宇宙，和萬物的聚合，都不過如同演劇一般。”

　　這一夜他忽然醒了。聽得對面樓下凄慘的呻吟著，這痛苦的聲音，斷斷續續的，在這沉寂的黑夜里只管顫動。他雖然毫不動心，卻也攪得他一夜睡不著。月光如水，從窗紗外瀉將進來，他想起了許多幼年的事情，——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……他的腦子累極了，極力的想擯絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來，直到天明，才微微的合一合眼。

　　第二天早起，他忽然問程姥姥對面樓下的病人是誰?程姥姥一面驚訝著，一面說：“ 這孩子真可憐，今年才十二歲呢，素日他勤勤懇懇極疼人的……”何彬自己只管穿衣戴帽，好像沒有聽見似的，自己走到門邊。程姥姥也住了口，端起碗來，剛要出門，何彬慢慢的從袋里拿出一張鈔票來，遞給程姥姥說：“給那祿兒罷，叫他請大夫治一治。”說完了，頭也不回，徑自走了。

　　過了幾天，呻吟的聲音住了，夜色依舊沉寂著，何彬依舊“至人無夢”的睡著。

　　程姥姥帶著祿兒幾次來叩他的門，要跟他道謝，他好像忘記了似的，冷冷的抬起頭來看了一看，又搖了搖頭，仍去看他的書。

　　這一天晚飯的時候，何彬告訴程姥姥說他要調到別的局里去了，后天早晨便要起身，請她將房租飯錢，都清算一下。

　　之后他覺得很疲倦，一會兒便睡下了。——忽然聽得自己的門鈕動了幾下，接著又聽見似乎有人用手推的樣子。他不言不動，只靜靜的臥著，一會兒也便渺無聲息。

　　星光中間，緩緩的走進一個白衣的婦女，右手撩著裙子，左手按著額前。走近了，清香隨將過來;漸漸的俯下身來看著，靜穆不動的看著，——目光里充滿了愛。

　　十幾年來隱藏起來的愛的神情，又呈露在何彬的臉上;他大聲喊著母親，母親，十幾年來不見點滴的淚兒，也珍珠般散落了下來。

　　清香還在，白衣的人兒還在。微微的睜開眼，四面的白壁，一天的微光，屋角的幾堆黑影上，送過清香來。——剛動了一動，忽然覺得有一個小人兒，躡手躡腳的走了出去，臨到門口，還回過小臉兒來，望了一望，他是深夜的病人——是祿兒。

　　何彬竭力的坐起來。那邊捆好了的書籍上面，放著一籃金黃色的花兒。他穿著單衣走了過去，花籃底下還壓著一張紙，上面大字縱橫，借著微光看時，上面是：

　　我在先生門口看了幾次，桌子上都沒有擺著花兒。這花雖是野花，倒是香得很，我最愛它。我想先生也必是愛它。我早就要送給先生了，但是總沒有機會。昨天聽見先生要走了，所以趕緊送來。

　　我想先生一定是不要的。然而我有一個母親，她因為愛我的緣故，也很感激先生。先生有母親么?她一定是愛先生的。這樣我的母親和先生的母親是好朋友了。所以先生必要收母親的朋友的兒子的東西。　　 祿兒叩上

　　何彬看完了，捧著花兒，回來床前，什么定力都盡了，不禁嗚嗚咽咽的痛哭起來。

　　早晨，屋里空洞洞的，床上卻放著一紙，寫著：

　　小朋友祿兒：

　　我先要深深的向你謝罪，我的恩德，就是我的罪惡。你說你要報答我，我還不知道我應當怎樣的報答你呢!

　　我要用一縷柔絲，將淚珠兒穿起，系在弦月的兩端，摘下滿天的星兒來盛在弦月的圓凹里，不也是一籃金黃色的花兒么?他的香氣，就是悔罪的人呼吁的言詞，請你收了罷。只有這一籃花配送給你!

　　何彬草

　　“他送給我的那一籃花兒呢?”祿兒仰著胖的臉兒，呆呆的望著天上。

　　(有刪改)

　　注釋：

　?、傩≌f寫于五四運動低潮期后。“人生究竟是什么?”人們陷入了空前的迷茫當中。當時很多青年深受尼采“超人”哲學中悲觀厭世思想的影響。

　?、?ldquo;超人”至少有這樣的特征：超人是最孤傲的，是絕對自由、自足而又自私的。他們傲視一切，遠離群眾，沒有任何朋友。超人最能忍受痛苦的折磨，又能從痛苦中崛起。