《邊城》是中國現代作家沈從文的代表作,是我國現代文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說,被譽為“現代文學史上最純凈的一個小說文本”。下面我們為你帶來沈從文《邊城》公開課教案,僅供參考,希望能夠幫到大家。
《邊城》公開課教案
三維目標:
知識與技能
1.通過人物的語言描寫、心理描寫,培養語言鑒賞能力并認識翠翠、爺爺等作品中的人物形象。
2.通過分析人物及環境來把握文章的主題。
過程與方法
1.泛讀與精讀相結合,以學生的閱讀發現為線索,教師的閱讀提示為指導,培養學生整合閱讀信息的能力。
2.閱讀興趣的激發與閱讀結論的歸納相結合,幫助學生形成自己對作品的閱讀觀點。
情感態度與價值觀
1.領略作品散文化的敘事筆調、生活化的人物語言所營造的古樸而典雅、流暢而清新的氛圍。
2.通過解析古老的風俗習慣、質樸的人物性格,師生共同探究出作品的主題。
教學重點:
感受風俗美、人情美、語言美。
教學難點:
剖析古老的風俗習慣、質樸的人物性格,探究出作品的主題
教具準備:
多媒體課件
課時安排:
1課時
本文來源:http://www.nvnqwx.com/wenxue/biancheng/74717.htm